立德树人任务的贯彻关系到学校的方方面面

　　由北京圣陶教育开展与立异研究院主办、北京一零一中承办的第七届全国中小校园长论坛在一零一中举行。论坛以“立德树人，完成教育进程的全体优化”为主题，多位专家学者及来自全国多地的中小校园长共聚一堂，碰撞智慧，交流思想，呈现了一场主题明显、视角多样、内涵丰厚的思想盛宴。

　　

　　北京市海淀区委教工委书记尹丽君在致辞中表明，海淀教育体量大，类型多，有着深沉的文化底蕴和明显的海淀特征，海淀区委区政府高度重视教育，把教育当作海淀的命根子，金手刺。她表明，党的十八大以来，海淀教育以执行立德树人为根本任务，以深化变革为动力，以人才队伍建设为基础，以教育信息化为支撑，着力补齐短板，优化结构，提高质量，完成了新的开展。到2022年，将进一步巩固提高海淀教育现代化水平，完成高水平优质均衡开展。

　　

　　“教育一切的活动都是为了培育人，培育全面开展的国家建设者和接班人，因此立德树人任务的贯彻关系到校园的方方面面，包括教书育人，管理育人，准则育人，服务育人，环境育人等，是全掩盖的。”全国教书育人楷模于漪经过视频发言，她表明，立德树人是办教育的根本任务，它不是概念，不是标语，要切切实实在一切的校园落到实处，办出作用。“课堂教学是德性和知性的交融，咱们教授常识的一起应该是思想、道德、情操、品质、价值观等等方面的熏陶和感染。一切的学科都有育人的价值，咱们的老师必须有敏锐的目光深化钻研教材，可以把教材里边的育人价值发掘出来，结合学生实际和常识教授交融起来进行。”

　　

　　中国教育学会会长朱之文在发言中表明，加强立德树人统筹，全体优化育人工程，是一个理论课题，也是一个重大的实践课题；不仅需要在政策层面作出科学的顶层设计，还需各地各校在实践层面持之以恒地探究。一是要加强五育统筹。二是要加强学段统筹。三是要加强课程统筹。四是要加强校内外统筹。五是要加强资源统筹。

　　

　　北京圣陶教育开展与立异研究院执行院长姚炜在致辞中表明，“教育进程的全体优化”一方面着重育人进程的完整性，另一方面，更着重教育目标开展的完整性，即学生开展的完整性，最终仍是要落脚到学生的全面开展上，这与立德树人的内涵高度契合。可以说，教育进程的全体优化目的是为了立德树人，执行立德树人需要完成教育进程的全体优化。他期待，经过本次活动，让咱们有收获，并在各自的理论研究、办学实践中，解放思想、清除坏处、发挥优势、勇于立异。

　　

　　宗旨陈述环节，国家督学、北京敞开大校园长褚宏启以“全体优化教育进程、培育学生立异才能”为题，和与会者交流了他对立异才能培育和英才教育的考虑。中国教育学会名誉会长顾明远以“教育点评准则变革、执行立德树人任务”为主题，对《深化新时代教育点评变革总体方案》的亮点和特征进行了解读。中共北京市委教育工作委员会副书记、北京市教育委员会副主任李奕在陈述中环绕本次论坛的主题，分享了“与新开展格局相适应的教育供应侧结构性变革的几点考虑”。

　　

　　作为活动承办方，国家督学、北京一零一中教育集团校长陆云泉在宗旨陈述环节，环绕强基方案布景下中学立异人才培育，介绍了一零一中的考虑和实践。陆云泉表明，在强基方案布景下，要树立中学立异人才培育的机制和渠道，校园应该是一个百家争鸣的花园，是一个敞开的实验室，咱们既要关注全体学生科学与人文素质的提高，也要关注拔尖立异人才的个性化开展需求，为学生搭建愿望的科学舞台，让学生健康快乐生长。

　　

　　据介绍，对于部分学科专长杰出、对科技兴趣浓厚的学生，北京一零一中积极为他们打造渠道，让他们得到更好的培育和开展。一零一中于2019年成立了英才学院。不断探究具有明显的一零一特征的立异人才培育机制，凭借国内外闻名高校的力气，开发和拓展高端CIE课程。在清华大学、同济大学、中科院等高校科研机构的支持下，由国内高水平的专家和院士领衔在北京一零一中学英才学院创建实验室，并亲自辅导。