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学校概况

监利师范附属小学:诗意的工作叫奉献

    “教育事业就是我生命的根,学生的心田就是我耕耘的土壤,三尺讲台、两袖清风、一生清贫、一世辛劳,我无怨无悔!”这是她奉行的格言。 她热爱教育工作,一干就是30年,在这平凡的讲台上,她把感情化作温暖,把知识化作乳汁,把心血化作春雨,培育着一粒粒种子,滋润着一棵棵幼苗。她以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。     大家心中的好同事     有人说女人难,做一个事业有成的女人更难。她是一个不幸和苦命的女人。2001年离异后,家庭的重担一下子全压到了她的肩头。那时收入微薄,日子过得苦,上有老,下有小,又要照顾生病的母亲、又要照顾孩子。有人说她还能教学吗?了解她的人心里明白:她离不开学校,离不开她热爱的事业。确实,她爱孩子,但她更爱她从事的教育事业。     每天早晨为了7点以前到校,无论春夏秋冬,5点前必须起床,生火做饭,侍候老小吃饭喝药,然后匆匆赶往学校,上好每天的早自习。每天晚上,总和学生、同事一起回家,从未早退过。     她把每天的工作安排的满满的,学大纲、钻教材、备课、设计课堂环节、辅导、批改作业、查漏补缺??她就像一只上足发条的表,不停转动,硬是把那段艰苦的日子挺了过来。可老天并没有眷顾这个苦命的女人,今年11月26日,祸从天降,她唯一的精神支柱,她唯一的儿子不幸去世。听到噩耗,她当场晕了过去。同事们心情也都非常沉痛,主动替她代课,都为她担忧,怕这个苦命、坚强的女人再也支撑不住了。学校领导嘱咐她在家好好休养,而李虹老师料理儿子的丧事后,竟对工会李主席说:“我还要回去上课,学生还等着我上课。12月1日的省德育年会我还要去参加。”     今年暑假她在武汉参加《生命安全教育和心理健康教育》培训时,曾说过,“人不论遭遇多大的不幸,都要及时走出阴影,调整身心,只有全身心投入到工作中去,才会忘却痛苦。”     李虹老师衣着朴素,也从不化妆,为人也非常低调、有一颗正直善良,热心帮助他人的心,每当老师们工作、生活上有什么需要她帮忙的时候,她总是第一个主动帮忙,把别人家的事当成自己的事。     同事们见她忙前忙后的身影,觉得过意不去,她总是笑笑说:“没事,没事。”办公室同事的生日她总是牢记在心,时时刻刻给每位教师一个意外的惊喜,在生活中她处处替人着想,别人总是埋怨她吃了亏,替她打抱不平,她总是傻傻的一笑。曾有老师说过,“能和李虹老师成为同事是一种幸福,是一种快乐,也是一种缘分。”     学生眼中的好老师     在每位学生心中李虹老师是他们的良师益友,他们都愿意和她成为好朋友、好伙伴。每当学生有不顺心的事,总喜欢向她倾诉。 要当一个好老师,首先要有一颗真诚的爱心,不让一个孩子失学,不让一个孩子掉队。李虹老师把每一个学生都当成是自己的孩子,学生们的衣食住行样样都牵动着她的心,哪个学生生病了,她给买药、端水;哪个学生因交不起杂费而面临辍学,她总是不声不响地从自己微薄的工资中拿出为孩子们交上;哪个学生衣服开线了,她总是马上给缝上。     30年来,她做了近二十年的班主任工作。她每学期都会根据学生实际情况进行家访,建立空巢学生档案,她所在的年级没有流失一个学生,巩固率达100%。 今年,她班上从外地转来了几个新生,她一个一个地找学生进行座谈,了解这几个学生的状况。当她得知邓子烨同学是个留守儿童,家庭困难,她进行了多次家访,毅然决定照顾这个孩子,孩子特别喜欢跳舞,李虹老师为了孩子的艺术兴趣,还担当每天风雨无阻送邓子烨同学去参加舞蹈形体训练。     她班上有一名大龄后进学生,打架、骂人、样样精通,真可谓家长恨、老师怕、学生恨。面对这样的“调皮蛋”,她从不歧视、挖苦,并且处处靠近这个学生。上课找最简单的问题让这个学生回答,下课向这个学生问寒问暖。开始,这个学生对她的举动不加理睬,她并没有灰心,她想,这样的学生靠严格要求是不够的,必须与其沟通心理。她开始从这个学生身上找闪光点,利用他劳动突出的优点进行诱导,教育他树立自信、自尊心,克服缺点,完善自我。     某天,这个学生终于有了信心,鼓足了勇气向她开口说:“老师,您从零开始教我吧!”她趁机给这个学生补课,并且跟家长取得联系,得到了家长的大力支持。 爱心付出,得到的是真情的回报,一次她在作文中发现:“老师,我真想叫您一声妈妈,您爱我、关心我胜过我妈妈。”虽然错字连篇,毕竟有了进步。     她常对学生们说:“不求你们人人成材,但愿你们个个成人。”她每接一个新班,第一次班会总要求学生做诚实、正直、正派的人,做有远大理想的人,做有丰富感情的人,把为人民多做贡献作为自己的理想。     她坚持每天和同学生们一起值日,学校大扫除,脏活、累活她抢着干,很几次,同学们都跟她抢着干、不让她干。她的率先垂范深深的教育着每个学生,她的学生没有一个怕脏、怕累,叫苦的,她的班级常被评为“优秀文明班级”。     领导心中的好助手     在领导心中她是一个求真务实的人,她自参加工作以来能主动完成学校交给的各项教学任务,在近二十年的班主任工作中,她带的班级班风正、纪律好、学习成绩优秀。 今年8月李虹老师因长期教学成绩突出,班级工作有特色,被提拔为学校德育室副主任。她积极配合学校制订了一些与学校实际相符合的各种管理制度,开展每周具有特色的主题班会,班级文化建设也在她的精心组织下遍地开花。校园文化氛围也越来越浓厚。她求真务实的工作作风,赢得了领导对她的信任和尊重。     她要求别人做到的,她自己先做到。她从不迟到、早退,教师的考勤表上几乎都是全勤。每天她总是第一个到校,也是最后一个离开学校的人。     学校的大事小事她总是爱管。每天清早她总是带领每一个值日生对全校清洁大检查,发现问题及时处理。在她的组织下,学校的卫生环境有了很大的变化,学生养成了比较好的学习和生活习惯。     她经常写课后札记,及时总结经验,撰写教学心得、教学论文等。她多次被评为“模范班主任”,“优秀教师”,撰写了多篇教育、教学方面的文章在报刊、杂志上发表,教学论文参加省、市竞赛获一、二等奖。参加中国教育学会作文教学子课题研究结题。     她给予每一位学生的微笑总是一种诗意的期待,她用图章将赏识、激励送给每一个学生。《中国教育报》《湖北日报》《楚天民报》《师资建设》等10多家主媒体争相报道,并被近百家网站转载,全国掀起了一股图章激励法的热潮。     “人的一生应当怎样度过:当回首往事的时候,你不因虚度年华而悔恨;更不因碌碌无为而羞愧。”奥斯特洛夫斯基的这句名言,也正是她的理想和目标。何进一步推进我校课堂改革的进程等提出宝贵的意见。