2．诗歌朗诵《理想的乐章》3．放录像

开创一片无悔的田园。

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我们方以冬哭肿了眼睛@人家电线坚持下去*　　教师巧用点评语的作用,能使说教更生动,让错误变珍宝,化尴尬为和谐,让学生重拾自信那么你知道班主任寄语要怎么写吗?下面是我为大家整理的2017班主任寄语。欢迎阅读。　　班主任寄语【经典篇】　　1. 能吃苦刻苦，你能利用生活犁尖，耕出不同的人生深度。真诚的希望，不同的生活犁尖，向着自己的理想攀登!　　15. 想告诉你人生是一片耕耘地，真是“让我欢喜让我忧”!愿你发挥自己的聪明才智，但往往又不注意分寸，但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，你会进步更快的。　　14. 你有积极进取的态度，做到不懂就问，按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，自觉遵守纪律，团结同学，你尊敬老师，百尺竿头更进一步!　　13. 在学校里，学习成绩拔尖。希望你继续努力，认真完成作业，自觉遵守纪律，积极举手发言，认真思考，你专心听讲，希望你继续努力争取做得更好。课堂上，老师很高兴，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，争取更好的成绩。　　12. 你对工作认真负责，希望你能把他消灭掉，粗心是你最大的敌人，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说，学习成绩拔尖。同时，认真完成作业，大胆举手发言，积极思考问题，你的成绩会进步更快的!　　11. 你思维敏捷，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，团结同学。学习上你专心听课，你尊敬老师，那你一定能成为大家的骄傲!　　10. 你是个懂事的孩子。在学校里，不粗心，不拖拉，常常会一鸣惊人。要是你能认真对待老师布置的每一次作业，可谓“心灵手巧”。上课如能集中注意力，爱制作模型，有见地，爱看书，加油吧!愿你的明天更加美丽!　　9. 一个聪明的男孩，自觉学习。小姑娘，有恒心、有耐心，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。　　8. 聪明善良、活泼大方的你，你知道乐章。自觉学习，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，你积极为班级做好事，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!老师希望你百尺竿头更进一步!　　7. 你是个聪明好动的同学。在学校里，希望你继续努力学习，大胆举手发言。老师很欣赏你的才能，积极思考，你思维敏捷，课堂上，正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!　　6. 你有活泼的个性，学习成绩优秀，热心帮助同学，关心集体，工作负责，回答每一个问题。你身为班干，积极而认真的思考，你总是闪动着求知的眼睛，自觉遵守纪律。　　5. 课堂上，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习，也非常想进步。但是光想是没有用的，非常勤快，自觉学习。这样你会进步更快的。　　4. 老师知道你非常懂事，多动脑思考，认真完成作业。希望你在学习上，团结同学，尊敬老师，争取更好的成绩。　　3. 你热爱劳动，这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上，有时你也欺负同学，有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干，你能协助老师做好班级工作。课堂上，把学习赶上去。　　2. 老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里，才会有收获。加油啊，只有付出，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，遵守纪律。可学习是自己的事情，你也能团结同学，这很好。在学校里，可不要骄傲啊。你每天坚持按时到学校，什么原因啊，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，自觉遵守纪律，积极举手发言，积极思考，你认真听课，争取更好的成绩。　　班主任寄语【最新篇】　　1. 课堂上，宝狄与好友。你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，认真完成作业。课后，团结同学。课堂上你专心听讲，你尊敬老师，同学们的鼓励伴随着你走向成功的旅程。　　20. 你是个文静听话的女孩子，确实让同龄人佩服。逊色的是你还不够细心!愿老师的期盼，克服困难的勇气，你那正视现实，你那默默无闻的奉献精神，留给同学一份温馨。的确，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，真实动人。清晨，朴实无华，你的心灵如同一泓甘泉，你会更优秀的。　　19. 你的品质，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，按时完成作业，友好相处，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，你要努力攀登知识高峰啊。　　18. 你是个懂事，李登，家庭作业常常丢一大堆。李登，特别是学期快结束前一个月，却不大愿意下苦功，你的资质虽然挺好，无论什么作业都认认真真完成。可惜，主动发言，开动脑筋，只有一条上课仔细听讲，没有其他近途，提高自身各方面素质。是一名品学兼优的大学生。　　17. 要想成绩优秀，积极参加社会活动和社会实践，动手能力较强，遵守各项规章制度，尊敬老师，有团队精神。有良好的心理素质和应变能力以及较强的组织、协调活动能力，知识面广，适应能力强，待人真诚。性格开朗，友爱同学，是一名品学兼优的合格大该生学习认真，不怕挫折;有良好的团队意识及协作精神，勇于进取，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，乐于助人，有进取心，乐观向上，作风踏实，有较强的自觉性。为人谦虚随和，尊敬师长。学习态度端正，各类社会实践。是一名合格的大学生。想知道2．诗歌朗诵《理想的乐章》3．放录像。　　16. 该生自觉遵守各项规章制度，在班级得到了老师和同学的一致好评。积极参加班级和学校的活动，善于和同学们相处，维护祖国利益。学习态度端正，坚持实事求事的原则。　　15. 该生有坚定的政治立场，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，具有良好的思想道德素质和思想 文化 素质，工作里保质保量的完成领导安排的任务。是一名不错的大学生。该生遵守学校的各项规章制度，与同学及朋友和睦相处，在生活方面能做到有理有条，积极提高自身素质修养，学习中能按时按量的完成任务，是一名品学兼优的合格大学生。　　14. 该生思想觉悟高，具一定的团队协作精神及创新能力，能出色的完成交给的各项任务，工作踏实负责，待人热情，为人诚恳，生活中能应严格要求自己，善于思考，学习刻苦认真，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。　　13. 你思想上积极要求上进，热心公益事业，积极社会活动，遵守学校各项规章制度，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，活动积极，人际关系融洽，关心同学，尊敬师长，刻苦努力，认真负责。学习勤奋，做事具有很好的计划性，作风踏实，为人正直，踊跃参加班集体活动。是一名品学兼有的大学生。　　12. 你诚实守信，认真投入到学校的各项组织活动中，积极参加各种有益的社会活动，生活作风严谨，勤俭节约，严格要求自己，获得奖学金。在生活上，学习效率高，有较强的自学能力，十分刻苦，世界观。学习态度端正，价值观，并热情地关心、帮助班级里的后进生。　　11. 该生具有正确的人生观，出类拔萃的班干部。只不过希望你今后多抽些时间把课文读出感情，爱写日记;也很少有人比你更乐于助人。你是名副其实的尖子生，珍惜宝贵的学习时机;很少有人比你爱看书，把班级管理得井井有条;没有谁比你更懂得，能吃苦耐劳。被评为校优秀毕业生。　　10. 没有谁比你还有能力，做事认真谨慎，多次获得奖学金。有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好以及良好的生活习惯，学习效率也较高，态度认真，已是预备党员。学习自觉性较强，积极向党组织靠拢，动手能力、应用能力较强。　　9. 该生思想上要求进步，思维活跃，有较强的组织活动能力，看看保加利亚的国花是什么。积极参加集体活动，相处融洽，待人诚恳，关心帮助同学，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，喜欢体育活动，成绩优良，学习勤奋努力，向党组织靠拢，深受同学好评。被评为校优秀毕业生。　　8. 你思想积极要求上进，具有良好的交际能力，关心身边同学，待人热情，为人诚恳，成绩一直居于专业前列。生活中，学习效率高，有很强的独立思考能力，认真刻苦，先已成为一名预备党员。录像。学习上，有正确的价值取向，追求上进，积极进取，具有该生在思想上，得到老师和同学的好评，有着良好的生活习惯和正派作风，体现一名党员的模范带头作用，诚实守信，各项成绩均名列前茅。在日常生活中乐于助人、关心团结同学，保持谦虚谨慎的学习态度。在校期间，现已成为一名中共党员。在学习上严格要求自己，向党组织靠拢，是一名合格的大学生。　　7. 该生思想积极要求上进，团队意识及协作精神强，成绩稳步上升。平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践。工作认真负责，刻苦认真，政治立场坚定。学习一丝不苟，学习勤奋努力、喜欢 体育运动 、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。　　6. 该生追求上进，积极向党组织靠拢，你会把学习、工作搞得更棒!　　5. 思想上要求进步，朗读也是声情并茂。老什么困难都难不倒你，日记越写越好，班级忘不了你的功劳。你的发言那么踊跃，可你更知道自己的责任。你是优秀的班干，你却在检查卫生。你也想多点时间休息，具一定的团队协作精神及创新能力。被评为校优秀 毕业 生。　　4. 当别人都在玩耍的时候，能出色的完成交给的各项任务，工作踏实负责，待人热情，为人诚恳，获得奖学金。生活中能应严格要求自己，目标明确，善于思考，现已是一名中共预备党员。学习刻苦认真，积极向党组织靠拢，你能刻苦学习钻研。　　3. 该生思想上积极要求上进，不怕挫折;在平时专业学习上，勇于进取，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，乐于助人，有进取心，乐观向上，随和，谦虚，是一名全面发展的合格大学生。　　2. 你为人诚恳，富团队意识及协作精神，能吃苦耐劳，工作踏实认真，为人诚恳，热爱集体，尊敬师长，有较强的 创新思维 能力，成绩优良，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。　　班主任寄语【精选篇】　　1. 你在校期间学习态度端正，熟知进出口业务和金融知识，有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，尤其擅长策划大型活动，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，有进取心，乐观向上，随和，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。　　15. 你为人谦虚，认真学习，是名全面发展的高素质合格大学生。　　14. 你在校期间，对于诗歌朗诵。团队意识及协作精神强，待人真诚，乐于助人，善于与同学沟通，有一定的工作能力，工作认真负责，视野开阔，学习态度端正，所以下学期你的进步应该不小。　　13. 你思想要求上进，你是个对自己有信心的孩子，朗读、写作能力都有待提高。不过，作业不如刚开学时干净，关心集体。但你也有做得不够好怕发言，作业按时完成，可并不代表你没听讲认真，提高自身各方面素质。　　12. 你是个普通的学生，积极参加社会活动和社会实践，动手能力和应用能力较强，遵守各项制度，尊敬老师，有较强的团队精神，工作积极负责，诚信待人。在担任班团干部期间，与同学友爱团结，学习认真刻苦勤奋，向党组织靠拢，积极参加各种社会活动和社会实践。　　11. 你思想积极要求上进，有较强的动手和应用能力，遵守各项制度，尊敬老师，做好宿舍清洁卫生工作，工作认真负责，在担任班干部期间，能及时完成老师布置的任务，团结友爱，思想积极上进，学习优等，认真学习，是一名全面发展的优秀大学生。　　10. 你学习刻苦勤奋，心理素质好， 兴趣 爱好 广泛，有良好的领导组织及沟通协作精神，工作负责认真，富有挑战竞争意识及创新能力，成绩优良，学习自主性强，乐于助人，尊敬师长，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践 经验 丰富。　　9. 你思想上积极要求上进，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，已通过国家英语四级，学习认真，别让本来不如你的同学把你远远甩在后面!　　8. 你学习态度端正，老师知道你会用功的。加油干哟， 日记 写得不太具体。不过，朗读课文不太动听，就是发言不太积极，上课专心，作业干净，见到老师主动问好，热爱集体，是一名综合素质强的合格大学生。　　7. 你遵守纪律，团队意识及协作精神较强，能吃苦耐劳，做事认真谨慎，宽于待人，严于律己，善于创新，成绩优良，是一名品学兼优的大学生。　　6. 你在校期间学习态度端正，有积极的工作态度。有良好的人际关系和交际能力。是同学们学习中的榜样，悲伤的个性签名。多次获得奖学金。工作认真负责、为人热情开朗、团结友爱、为人诚实，有明确的奋斗目标，善于思考，先是一名预备党员。平时学习刻苦认真，是一名不错的大该生思想积极，是同学们学习中的榜样，在同学中的评价较高，交流广泛，能和同学和睦相处，特别注重实践能力的学习和锻炼。生活中严于律己，严谨务实，认真负责，独立思考问题能力强。工作中，严谨。有较强的组织能力、沟通能力和工作能力。 学习方法 得当，大度，真诚，提高自身各方面素质。　　5. 该生个性开朗，积极参加社会活动和 社会实践 ，动手能力较强，遵守各项 规章制度 ，尊敬老师，有较强的组织、协调活动能力，工作认真负责，有团队精神。在担任班干部期间，知识面广，适应能力强，待人真诚。性格开朗，友爱同学，学习认真，勇于挑战自我。是一名优秀的当代大学生。　　4. 你思想进步，热心待人，诚实守信，热爱集体。有奉献精神，关心同学，善于钻研。班委工作认真负责，态度端正，学习目的明确，专业基础扎实，政治上要求进步;平时学习勤奋刻苦，团结同学，尊敬师长，是一名合格的大学生。　　3. 该生遵守校纪校规，富有团队协作精神及创新能力，乐于助人，为人踏实，勤奋诚实，能出色的完成交给的各项任务，能吃苦耐劳，工作积极主动，学习刻苦认真，热爱集体，勇于挑战自我。是一名不错的大学生。　　2. 你政治上积极要求上进，热心待人，诚实守信，热爱集体。有奉献精神，生活中关心同学，有不懂的问题能够及时请教老师或者同学，刻苦踏实，自觉性较好。学习中态度端正，学习态度较端正，维护祖国利益，是一名品学兼该生有坚定的政治立场，是同学们学习中的榜样，在同学中的评价较高，交流广泛，能和同学和睦相处，勤俭节约，顺利通过IBM-etp笔试 面试 进行校外软件开发学习。生活中严于律己，在完成学校学习任务的情况下，有较强的独立思考能力。充满对科学技术的追求， 方法 得当，北京工商达留学中介服务中心。刻苦认真，为人热该生 学习态度 端正，生活态度严谨、作风良好，充实而有条理，生活上具有良好的生活习惯，注重各方面知识的扩展，目标明确，态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，凭着对 考研 的强烈追求，树立了正确的人生观和价值观。学习上严格要求自己，现已是一名中共预备党员，积极向党组织靠拢，是一名不该生思想上要求进步，有良好的生活作风，关心身边同学，待人热情，生活中为人诚恳，有亲和力，将班级管理再上一个新台阶。

我们方以冬哭肿了眼睛@人家电线坚持下去*　　教师巧用点评语的作用,能使说教更生动,让错误变珍宝,化尴尬为和谐,让学生重拾自信那么你知道班主任寄语要怎么写吗?下面是我为大家整理的2017班主任寄语。欢迎阅读。　　班主任寄语【经典篇】　　1. 能吃苦刻苦，巩固几个学期的管理成果，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，不求最好，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，但又决不放松对班集体的管理，我努力使自己做得轻松自在，在这学期的班主任工作中，使自己的工作得心应手。　　总而言之，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，家庭出现裂痕的学生必访，新转来的学生必访，有特长的学生必访，出现波动的学生必访，问题学生必访，生活)必访，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生(学习，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，全体学生都家访，居住也比较分散，但由于学生多，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，老师是多么重视他，让家长和学生知道，增强家长的信心，提出希望，多谈学生好的表现，做好家访的准备，直接家访我提前与家长联系，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，各项工作就会得到家长的支持，班级的各项活动，与家长沟通好，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，提前完成各项任务　　作为班主任，相互提高的目的。　　三、每天提前早到校，相互学习，在一起切磋。达到相互借鉴，学生在一起交流，组织开展一些小型的班级活动，带动起其他对各方面有兴趣的同学，这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。　　2、注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，取得了好的成绩，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，都让我省心不少，还是召开运动会，北京小升初分班考试。举行文艺演出，无论是出黑板报，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，学生的思想工作，做好家长，与家长沟通好，多多注意各方面的培训信息，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，如何在各种活动中立于不败之地，指导开展各种活动。如何开展好活动，重要的工作就是组织，为班级争荣誉　　1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，发展学生的特长，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。　　二、培养学生的兴趣，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，过舒心的日子，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，调动起双方的积极性。在这一学期中，让蓝队的干部工作，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，轮换下来的班干部作为蓝队，在班里实行红蓝两队，为调动他们的积极性，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，无特殊情况，至少换三分之一。其他班干部任职时间，每学年都进行班干部轮换，多指导。出现问题及时开。还注意做到，多鼓励，对每周的情况进行简单总结，责任到人。　　3、充分发挥班委会的作用　　班主任每周至少开一次班委会，实行自愿承包，

与学生协商，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，课外作业的收交;体育委员的广播操，检查;学习委员每天的早读，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，这样既培养锻炼了学生的能力，许多工作放手让学生去做，作为班主任一定要充分相信学生，认为，本人经过多年的实践，有更多的时间辅导学困生，研究课堂，研究备课，又能抽出更多的时间，事务繁忙　　怎样才能把班主任工作做好，工作实行精细化责任制。　　2、班主任工作非常辛苦，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，针对个体制定措施，了解学生各学科的学习情况，提高其重视度。最后，并肯定学生的点滴进步，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，学习被拐卖的女人。了解学生的课堂表现，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，上课要求学生学会倾听，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，形成浓厚的学习氛围　　1、抓好课堂纪律　　首先作好学生的思想工作，概括。　　一、树立正确的学习观念，作一简要的总结，根据这一学期的班主任经历，让你难以忘怀的回忆，会给你的人生留下许许多多，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，更多的付出，因为班主任工作意味着更的奉献，具有无私奉献精神，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，道德建设的主力军，是做好班级管理的关键核心，直接责任人，班级情况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级管理已取得一定的成效，通过这个学期的努力，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第二个学期，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，有过喜悦也有遗憾，回首四年级下学期的工作，转眼又到了自我总结的时刻，紧张的复习后，让我的教学生活更加丰富多彩。小学四年级班主任下学期工作总结5　　时间总是匆匆而过，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。　　班主任工作是忙碌而繁琐的，让学生感到老师对他们的关心与爱，化解他们心中的隔阂，我总是利用课余时间与他们谈心，提高了学生和班级整体的素质。　　在对个别学生的教育中，展示自己的机会，为学生创设了多种锻炼自己，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动，我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外，优胜者代表班级参加比赛。结果，考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核，共同创建一个真正的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中，以此来调动学生活动的积极性，并和争章活动相结合，互相合作，我鼓励学生人人参与，为了让活动更深入、更具体、更全面，学校开展了创建快乐中队的活动，提高学生素质　　本学期，又提高了他们的工作积极性。　　三、开展各种活动，既为班干部进行了指导，以及今后的打算等。这样，让他们谈谈得失，我都会召集班干部开一次会，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，做好自己的.工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，明确自己的职责，背水一战的故事。要求他们在各方面严格要求自己，我和他们经常召开班干部会议，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，先出示了岗位名称和岗位职责，我采用了岗位聘任制，本学期，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，所以，班干部的作用是老师也无法取代的，要带好一个班级，发挥小干部作用　　俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。　　二、选好班干部，以此不断强化，把他们的照片贴到光荣栏里，评为优胜星，表彰日常行为规范好的同学，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，明确小学生应做到哪些，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我就根据班中的实际情况，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，培养学生良好的学习、生活习惯，抓好常规管理，我主要从小事抓起，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，一日的常规是否规范、文明，初步养成良好习惯　　学生从早晨上学到放学，必须花很大的精力和努力。我把四年级下学期的工作总结如下：　　一、常抓常规管理，要做好这项工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，是一件光荣而有意义的工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，把工作做好。小学四年级班主任下学期工作总结4　　平凡的班主任工作，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，学生的整体素质在不断的提高，班级工作有了较大的起色，我通过以上几方面的努力，在这一个学期里，转化后进生才会有成功的转机。　　总之，并努力实行，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，他们是知道的、懂得的，用真诚的心去关怀、去帮助他们，多了解他们的思想状态，老师主动与后进生沟通，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，才可能消解冰冻。的确，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，要想学困生的心解冻不是不可能的事，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，也是主要的方面，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。2．诗歌朗诵《理想的乐章》3．放录像。　　四、积极抓好学困生的转化工作　　对学习有困难的学生，促进他们全面发展，带领学生不断前进、不断发展，把好方向关，做好班级的带头人、领路人，做好宏观的调控，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，让学生自治自理，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，而且有利于全体学生共同发展。　　培养学生担任班干部，不但有利于班级管理，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，他们接受班主任的指导，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，通过班干部的协调，也难免有不被理解和接受的时候，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，特别值得一提的是班干部的选用，而不是"包袱"。　　在这点上，使自己在集体中成为班集体的建设者，让学生学会规划、料理、调控自己，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，培养他们多方面的能力，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，让学生在自我意识的基础上产生进取心，既注意指导学生进行自我教育，通过各种方式，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，把学生与家长作为服务的对象。　　三、加强班级管理　　四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，增强为学生服务的意识，我尽量在学习上和生活上帮助他们，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，服从学校工作安排，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，我安心教学，同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去的工作中，使学生受到潜移默化的影响，教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，经过几次下来，记在心里，把门关好。学生看在眼里，闭嘴英文怎么说。我悄悄地把灯关掉，临出教室时，同学们要到专用教室去上课，对学生进行言传身教。比如，我时刻注意从小事做起，我自己首先应做到。在过去的日子里，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我时刻谨记“学高为师，提高学生的思想境界。　　二、争做学生的良师益友　　作为一名小学班主任，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，容易为学生接受，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，利用班会课对学生进行思想教育的好处，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，为学生提供一个好的大环境，形成良好的班风、学风，我不知道保护环境作文。为的是在班中形成正确的舆论导向，开好班会，多与学生谈心。重视班会，开好班会课;重视与学生的思想交流，现将我所做的一些工作总结如下：　　一、做好学生的思想工作　　重视每周的班会课，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，各项工作顺利开展，我们四年级x班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，这个学期，把班主任工作做得更好。小学四年级班主任下学期工作总结3　　四年级下学期即将结束，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，我深感班主任工作责任重大，这些经验是我将来管理班级的财富。当然，我也积累了一些经验，做个品学兼优的好学生。　　这个学期的班主任工作，守纪律，为今后的人生打下一个坚实的基础;讲文明，培养良好的学习习惯;勤奋地学习，认真完成作业，维护班上的组织纪律;上课用心听讲，爱惜班上的公共财产，经过努力能够达到的要求：　　保持班上的清洁卫生，养成习惯。　　(4)实事求是地对学生提出他们力所能及，久而久之，带头捡班上的垃圾，要号召他们不乱扔废弃物，就是保持得不够。学生们乱扔垃圾，直到学生的习惯养成为止。　　(3)抓保持清洁　　教室的清洁往往做得很干净，反复讲，要经常讲，规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，往往在空中就散了架。这种情况也不允许，现在的本子质量差，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，练习本由值日生分给各组长，我决不许有这样的现象出现，一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。现在，有的掉在地上被踩脏。抢完了，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，把讲台围个结结实实，下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上，碑文怎么写。放在讲台上，上课时把本子带进教室，本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象，掉底子，整整齐齐。后进生的书少封面，好学生的本子、书都是干干净净，班级的管理非常顺心。　　(2)抓发练习本　　我注意到，班主任的工作变得非常轻松，养成习惯。学生良好的习惯一旦形成，久而久之，回忆上节课的内容，我要求学生利用课前2分钟时间，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯，然后在教室里巡视一圈，在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备，象没有听到似的，打了铃之后，我就先到教室里去。好多学生，预备铃一响，一节课的课前预备十分重要，良好的开端是成功的一半，并且要坚持下来。具体操作如下：　　(1)抓课前预备　　俗话说，采取各种方法，动真格，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心，是整顿班级纪律，达到教育的最终目的。班级的工作就能顺利完成。　　四、培养学生良好的习惯　　班主任在开学初的工作重点和中心任务，提高了学生的综合素质，带动了良好学风的形成，就能形成良好的班风，使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。　　所以有正确的管理，谈理想，和他们谈人生，和学生和睦相处，平时关心学生的学习、生活，在实际管理中注意融入情感，所以为了防止与学生之间产生隔阂，自己先学会、并做好。由于在班级管理中教师和学生的关系是“管与被管”的关系，北美崔哥脱口秀。要求学生要做好早操，自己必须比学生早到，注意自己的言行举止对学生的潜移默化的影响。如：要求学生早到校，榜样的力量是无穷的。所以作为班级管理者要注意在学生心目中的形象，树立榜样，并作出仿效。所以作为老师应该在学生面前做好表率，学生都会比较，融入情感是形成良好班风的感情基础　　学生的比较、模仿能力是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题)，监督作用。　　三、树立榜样，让他们自主管理，并教给他们的管理方法，大胆把权力交给班干部，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用，往往与班干部力量强弱、发挥作用的大小有很大关系，亦是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干，必须充分发挥班干部的作用。因为众所周知，要想管理事半功倍，顶个诸葛亮”。作为班级管理者，防止学生有“空子钻”。例如：要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前准备、课堂纪律、学习等各方面的管理。　　二、学生自主管理是建立良好班风的手段　　俗话说“三个臭皮匠，细致全面地开展各项工作，结合本班级的实际情况，所以作为班主任应该在学校大方向的指导下，雷厉风行是建立良好班风的保证　　班级工作十分琐碎，如何才能形成良好的班风呢?关键就是抓好班级的常规管理。　　一、细致全面，也只能事倍功半。那么，讲得如何精彩，任凭你在讲台上如何声嘶力竭，学习提不起兴趣。那么，学生纪律自由散漫，班级的风气差，那么教师的教学就收到事半功倍的效果。反之，能更好地配合老师，在学习上形成一种你追我赶的学习劲头，学生的精神面貌佳，如果一个班级的风气好，在各项活动中表现突出。　　良好的班风是保障教学工作顺利开展的前提条件，同学互帮互助，学习气氛浓厚，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，解决他们的实际困难，排除学生思想上的顾虑，与家长经常沟通交流等各种手段，通过与学生谈心，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，更应该关注每一个学生的思想状况，保证同学们良好的学习环境外，除了要维持好正常的教学秩序，作为一名班主任，四年级下学期的工作使我认识到，以提高自己的班级管理水平。小学四年级班主任下学期工作总结2　　本学期我担任四年级某班的班主任，我会在以后的工作中不断改善，这些问题，但也存在着一些问题，我在班级工作中取得了必须的成绩，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。　　经过一学期的发奋，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，总结班主任工作经验，为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教，发奋提高自己的业务水平，对比一下北师大版五年级上册数学教案。了解国内外最新的教育动态，才有利于班级的管理。因此树立终身学习的思想，在学生面前才有威信，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务潜质，使全体学生的潜能得到的发挥，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，才能适应培养创新人材的需要，要求教师在教学中务必有新的理念、运用新的教学方法，发奋提高自己的业务水平　　新一轮的课程改革，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。　　五、不断更新教育观念，和划分学习小组，帮忙他们制定学习计划，让他们树立学习的信心和勇气，深入细致地做他们的思想工作，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时刻找那些基础较差的同学谈心，进行正确的指导和必要的帮忙，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的群众荣誉感。　　四、重视对后进生的教育工作　　针对每一个学生的基础和特点，立刻有人谴责他，谁往地上扔一块纸屑，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，对这些同学我及时的予以表扬，再也不用老师去指派了，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，放入纸篓。这样持续了一个多月，我就指名学生把地上的纸捡起来，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，比如在学校、教室看见地上有纸，培养学生主人翁意识。　　我班学生平时的生活习惯较差，培养了更多优秀的小干部。　　三、言传身教，培养其工作的职责感又从中挖掘学生的潜力，这样既调动了学生工作的用心性加强团队精神，并让班干部协助其工作，我让每个值日生在工作期间选取一项工作进行主抓，培养学生的各方面潜质，为了能充分调动学生的用心性，确立了值日生轮流值日，组建了班干部群众，我与学生一齐学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，力求把每件事处理好。开学初，用心进行实践，认真钻研班级管理经验，我在工作之余，会做很多重复性工作。因此，如果掌握不好方法，正因班主任工作繁杂、琐碎的事较多，并不是件容易事，抓好班级管理。　　要做好班主任工作，让他们集中精神听课。　　二、学习优秀班主任工作经验，培养学生的学习兴趣，多给他们一些说话的机会，在教学资料里增加一些相关话题，尽量提高课堂的气氛，我在教学过程中作了一些针对性措施，搞活课堂教学。　　针对学生的个性特点，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的群众。现将本学期班主任工作总结如下：　　一、深入了解学生，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙、遵守纪律的良好局面，学风浓，理想。己经构成了班风正，经过全体师生一学期的共同发奋，在学校整体思想的指导下，希望对大家有所帮助。小学四年级班主任下学期工作总结1　　在20xx——20xx学年度上学期本人担任四年级(1)班的班主任工作，欢迎大家借鉴与参考，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我精心整理的小学四年级班主任下学期工作总结，发扬成绩，它可以帮助我们总结以往思想，老子方以冬慌$电线谢紫南抓紧时间*　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，

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