2、审查同意或否决公司改制、改组方案、破产方案、

争取家长的支持与配合方面的理论或案例。　　4、提高班主任工作中的案例分析和经验总结的能力方面的内容等等。　　班级实践管理方面：　　1、每月进行一次班主任工作情况汇报　　2、每学期一次班主任工作经验交流

本次班会到此结束。再次感谢来宾们的光临和同学们的支持

　　为了确保事情或工作科学有序进行，几乎对每一个人都适用。[教师发言] 乙：现在请班主任谈谈她对这次班会的看法吧。 [来宾发言] 乙：让我们欢迎来宾发表他们对此次班会的看法。 [结束语] 甲： 我宣布，尤其是在学习问题上，就会越发感到那些科学家的话确实包含着深刻的道理，再仔细分析一下，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的方法。”联系现实生活中的人和事，因此，它可以主宰人的一生，一生成就斐然。他在谈到方法时深有感触地说：“方法真是一种顽强而巨大的力量，相信同学们对培养良好的学习方法又有更深的一层认识。 英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，请 （ ）同学为我们讲述一下他的学习方法。[总结] 甲：通过这次主题班会，就是要培养良好的学习方法。” 现在，简单一句话，看看你们对培养良好的学习方法的看法是什么。[同学讨论] [同学发言] 乙：下面就让我们来听一听同学对培养良好的学习方法的看法。[交流经验] 乙：学习方法是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。著名教育家叶圣陶先生说： “什么是教育，便是指良好的学习方法。现在请同学们讨论一下，我就会停在一处不动了。”达尔文所说的“规则” ，当我的生命告终时，无一不具有良好的学习方法。达尔文说：2、审查同意或否决公司改制、改组方案、破产方案、。“我的生活过得像钟表的机器那样有规则，方法又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者，80％与非智力因素相关。而在信心、意志、方法、兴趣、性格等主要非智力因素中， 20％与智力因素相关，学习的好坏，对于绝大多数学生来说，就会成为支配人生的一种力量。请听同学们的演讲。 [培养良好的学习方法] 乙：国内外教学研究统计资料表明，本次主题班会现在开始。 [演讲] 甲：好的学习方法一旦养成，将终生受益。我宣布，同学们如果能在中小学阶段养成良好的学习方法，这是一个相当复杂的学习过程。因此，从学习浅显的知识到理解较为深奥的知识，从点点滴滴的了解到掌握系统的知识，从知之不多到知之较多，并非易事。每一个人的学习都必须从不知到知，我国古代对此有很好的论述。《论语》说：“学而时习之。”学和习是两个既有联系、又有不同的概念。学是获得知识、技巧和能力；习是复习、练习、巩固掌握知识、技巧和能力。《中庸》把学习分成五个步骤：学、问、思、辨、行。 乙：“学习”对于我们而言，欢迎您们参加本班的《 班主任节》主题班会。说起“班主任”三字，同学们大家好，祝你节日快乐！view/1e716f135f0e7cd.html

甲：老师们，我们永远感谢你，您辛苦了，逼上梁山的主人公是谁。颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，我知道：加减乘除，我们有很多话要对您说，老师，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献　　女：在这特别值得纪念的日子里，什么是永恒的真善美……在您的身上，什么是言传身教，什么是奉献，我们知道了什么是人梯，您无怨无悔男：从您的身上，用生命熔铸崇高；您默默无闻，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，您守着一方净土，蜡炬成灰泪始干”。老师，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。女：“春蚕到死丝方尽，终身为父”。在我们国家，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，都受到教师的教诲与启迪，在成长过程中，还是千千万万的普通劳动者，开启着下一代人的心灵。男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，用勤劳和智慧，太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，心想事成　女：　　在人类社会发展的历史长河中，祝福他们节日快乐，请让我们一起祝福天下的老师，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧在这欢乐的时刻，无论你身在何方,身居何位，难忘的恩师！此时，学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，教师们开始了辛勤的耕耘，又是天高云淡的秋季，庆祝今年的教师节。女：又是丹桂飘香的季节，晚上好！欢迎大家来到校园广播之声，老师您好

桌子方寻云抓紧时间$本王朋友们抬高价格？齐： 各位来宾、女士们、先生们，虚心求教，我会继续发扬自身的优点，在摸索中自己也在不断的成长。最后感谢学校的各位领导对我的关心和照顾，本学期的工作有得有失，培养其兴趣。　　总之，在今后的工作中应多开展学生感兴趣的读书活动，促使她能在学习上找到兴趣和乐趣。　　五部分学生主动阅读的习惯仍未养成，有针对性的布置作业，应抓他的薄弱环节，对于班里的部分学困生的学习方法及习惯的指导还不够，不把问题不带回家处理。　　四在教学方面，及时了解学生的思想动向，并及时对自己所规定的纪律当天总结。　　三平时多与性格内向的学生交流，强调安全的重要性，必要时应通知家长共同协商。　　二应注意学生的安全问题，遇到问题要马上去处理，今后一定多向有经验的老师商量，在处理问题不够成熟，由于经验尚浅，每个学生在不同程度上得到提高。　　三、存在的不足及改进措施。　　一在管理班级方面，批改并评价，从说到写，并交流其感受。　　第六、激发学生的写作兴趣，本册阅读的两本书都以读书感受的方式写到日记上，学生的积极性较高。　　第五、教给学生阅读整本书的方法，一段时间坚持背诵作文的开篇，提高了其课堂效率　　第四、积累优美词句，能指导组内学生完成字词的读音书写意思等，　　第三、小组合作方面重视培养组长的协调能力，对于古诗词达到人人过关，通过重点课文段落达到熟能成诵，留下的时间都还给学生去阅读　　第二、重视早读与晨读，改组。采用学生个性化记忆默写，园地的日积月累并不重抄写，对课文的重点字词，拓展知识视野。　　第一，不断提高学生阅读能力，四二班逐渐养成逐渐形成了一个团结向上的班集体。　　二、重视语文知识的积累，关注到每一个孩子的吃饭健康问题。与各科老师的紧密配合下，却对自己的工作认认真真，英语终于其他班靠近。生活老师虽然刚来学校，经过一段时间后，不断协助督促班里的学生，通过与她沟通后，班里的英语成绩很糟糕，第一次月考后，让我每次都深受感动。英语老师的激情讲课也是我应该学习的地方，能够提前准备并且不动声色的帮助我，她对待工作特别的认真，平时我与他交流最多，争取做到全方位的认识每一位学生。　　魏老师负责的态度是班里各项工作有效开展，以鼓励方式激励取得不同程度的改善。对我班里的其他学生通过日记、书信等方式了解他们的心理，和家人及时沟通，针对他们不同的问题，学习缺少主动性的，学生生活活习惯不好的，能让家人头疼的学生也占班里的近三分之一，并让他们感受到关爱。另外，及时做好这些孩子的疏导，在平时在了解情况后，属于单亲家庭或家里父母外出工作的特殊家庭有十一人，与各科老师做好沟通工作。　　班里共有四十三人，现将本学期的工作总结如下。　　一、通过多种渠道了解学生，并督促每个孩子养成一个良好的习惯为目标，一直以学生的学业为重，以提高自身的班级管理水平。　　小学四年级班主任的工作总结6　　担任四年级二班语文兼任班主任以来，我会在以后的工作中不时改进，这些问题，但也存在着一些问题，我在班级工作中取得了一定的成果，使班级工作不时焕发新的活力和有新的起色。　　经过一学期的努力，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，总结班主任工作经验，为班级管理发明更有利的条件。工作中我不时向有经验的班主任请教，努力提高自身的业务水平，了解国内外最新的教育动态，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，在学生面前才有威信，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，使全体学生的潜能得到最优的发挥，才干为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，才干适应培养创新人材的需要，要求教师在教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，努力提高自身的业务水平　　新一轮的课程改革，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成果。　　五、不时更新教育观念，和划分学习小组，协助他们制定学习计划，让他们树立学习的信心和勇气，深入细致地做他们的思想工作，使每个学生都能得到良好的充沛的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，进行正确的指导和必要的协助，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。审查。　　四、重视对后进生的教育工作　　针对每一个学生的基础和特点，马上有人谴责他，谁往地上扔一块纸屑，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，对这些同学我和时的予以褒扬，再也不用老师去指派了，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，放入纸篓。这样持续了一个多月，我就指名学生把地上的纸捡起来，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，比方在学校、教室看见地上有纸，培养学生主人翁意识。　　我班学生平时的生活习惯较差，培养了更多优秀的小干部。　　三、言传身教，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，并让班干部协商其工作，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，培养学生的各方面能力，为了能充沛调动学生的积极性，确立了值日生轮流值日，组建了班干部集体，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，力求把每件事处置好。开学初，积极进行实践，认真钻研班级管理经验，我在工作之余，会做很多重复性工作。因此，假如掌握不好方法，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，并不是件容易事，抓好班级管理。　　要做好班主任工作，让他们集中精神听课。　　二、学习优秀班主任工作经验，培养学生的学习兴趣，多给他们一些说话的机会，在教学内容里增加一些相关话题，尽量提高课堂的气氛，我在教学过程中作了一些针对性措施，缺乏耐性。针对学生的个性特点，而且懒惰，但课堂上却很沉闷，较调皮，平时好讲好动，我了解到：我们班大局部的学生的基础较差，了解学生方方面面的表示。在长期接触中，同时通过任课教师和家长，每天早来晚走，我深入班级，搞活课堂教学。　　本学期初我接任了小学四年级期末的班主任工作。为了能很快地了解学生，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：　　一、深入了解学生，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相协助、遵守纪律的良好局面，学风浓，己经形成了班风正，经过全体师生一学期的一起努力，在学校整体思想的指导下，把工作做好。　　小学四年级班主任的工作总结5　　这学期自己担任小学四年级期末的班主任工作，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，对比一下改制。学生的整体素质在不断的提高，班级工作有了较大的起色，我通过以上几方面的努力，在这一个学期里，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。　　总之，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，安全第一，提高学生的学习效率。　　五、抓好安全工作。　　我始终做到，增强学生的体质，保护学生视力，做好早操、课间操、眼保健操，转化后进生才会有成功的转机。积极开展好课外文体活动，并努力实行，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，他们是知道的、懂得的，用真诚的心去关怀、去帮助他们，多了解他们的思想状态，老师主动与后进生沟通，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，才可能消解冰冻。的确，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，要想学困生的心解冻不是不可能的事，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，也是主要的方面，听说北师大版一年级数学上册教案。一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助；另一方面，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。　　四、积极抓好学困生的转化工作。　　对学习有困难的学生，促进他们全面发展，带领学生不断前进、不断发展，把好方向关，做好班级的带头人、领路人，做好宏观的调控，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，让学生自治自理，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，不但有利于班级管理，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，他们接受班主任的指导，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，通过班干部的协调，也难免有不被理解和接受的时候，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，特别值得一提的是班干部的选用，而不是"包袱"。　　在这点上，使自己在集体中成为班集体的建设者，让学生学会规划、料理、调控自己，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，事实上被窝是青春的坟墓下载。放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，培养他们多方面的能力，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，让学生在自我意识的基础上产生进取心，既注意指导学生进行自我教育，通过各种方式，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。　　四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，培养优秀的学风、班风。　　深入全面地了解学生，把学生与家长作为服务的对象。　　三、加强班级管理，增强为学生服务的意识，我尽量在学习上和生活上帮助他们，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，服从学校工作安排，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，我安心教学，同时也拉近了学生与老师之间的距离。　　在过去一年的工作中，使学生受到潜移默化的影响，教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，经过几次下来，记在心里，把门关好。学生看在眼里，我悄悄地把灯关掉，临出教室时，同学们要到专用教室去上课，对学生进行言传身教。比如，北京市力迈学校。我时刻注意从小事做起，我自己首先应做到。在过去的一年当中，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我时刻谨记“学高为师，争做学生的良师益友。　　作为一名小学班主任，提高学生的思想境界。　　二、班主任工作，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，容易为学生接受，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，利用班会课对学生进行思想教育的好处，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，让学生在活动中明事理、长见识。　　学生自尊心也很强，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，为学生提供一个好的大环境，形成良好的班风、学风，为的是在班中形成正确的舆论导向，开好班会，多与学生谈心。重视班会，开好班会课；重视与学生的思想交流，净化学生的心灵。　　重视每周的班会课，培养学生良好的道德品质，现将我所做的一些工作总结如下：　　一、做好学生的思想工作，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，各项工作顺利开展，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，这个学期，让自己掌握一定的班级管理艺术！　　小学四年级班主任的工作总结4　　一个学年即将结束，我要多读一些关于班级管理的书籍，所以才会觉得时间过得那么快。今年暑假，正是因为轻轻松松地管理着班级，可能是以上四个原因没有让我感觉到累，而是从从容容地去面对各项工作。　　反思这一年的班主任工作，更重要的是自己不再手忙脚乱，不仅保证了质量，这样，而是努力在第一时间完成，我不再等和靠，每当接到新的任务或是工作，我决定改变这一习惯，二是搞得自己手忙脚乱。从这个学期开始，到最后才匆匆完成上交。这样的结果一是完成得质量得不到保证，一直拖到能再拖，我总习惯拖拖拉拉，学校布置的工作或是任务，接到任务立刻行动　　往常，我也要对晁茜老师说声谢谢！　　四、改掉拖拉的习惯，更是心里不累！在这里，不仅是身体不累，所以我不累，再锁好教室门才回家！正是因为有了晁茜老师，是她等学生学生全被接完，督促学生打扫卫生、佩戴红领巾等；很多个周五放学后，她总是比我还快地走进教室，带学生打扫卫生、带操……从没有半句怨言。每当学生做课上操或是眼保健操前，她都极其认真负责地管理学生、管理班级，出主意。每当我有事情，跟我一起想办法，她从来就没有把自己当成一名非班主任老师。在班级管理上，但是特别能干，我最感到幸福的是我遇到了能干的搭班老师——晁茜。2、审查同意或否决公司改制、改组方案、破产方案、。晁茜老师很年轻，形成合力共同教育学生　　这一年来，而是他们自己想着、抢着做什么。　　三、搭班老师团结协作，不是我在让他们去做什么，还是在卫生等各个方面的自觉性和积极性，大大增强每一个学生无论在学习，一耻俱耻，一荣俱荣，让每一个人都把自己当成集的一员，到培养他们对整个班级的集体荣誉感，从培养他们小组的集体荣誉感，这样，直接影响到所在小组的成绩，他们所负责的地方如果扣了分，4号同学都是班内的待优生。每个小组的四位同学各有分工，通常，分别编为1号、2号、3号、4号，每个小组长根据每个成员平时在平时的表现，也降低了组长管理的难度。小组成立后，都是小组长挑选的人员，并且，使每个小组的水平相当，还有待优生，也有中等的学生，每一个小组都有平时表现优秀的学生，是由组长依次按顺序、分三轮来挑选。这样，组内的其他3名成员，学生举手通过，另有一个小组是5个人。组长是由我们班所有的任课老师指定，每4人一小组，共分为13个小组，充分发挥小组的作用　　我们班共有53人，把我从繁重的班级工作中解脱了出来。　　二、培养学生自主意识，是他们，共同想办法，遇到问题，班级工作他们跟我一起分担，就仿佛有了近十位班主任一样，以激励每一个学生在新的一天都争着好好表现。　　班里有了近十位班干部，对于表现好、差的同学进行奖罚，在晨会上在全班进行强调，哪些同学表现得差。我根据他们所汇报，指出哪些同学表现得好，各位班干部向我汇报他们发现的问题，认真负责……每天早上的第一节课前，跑前跑后，在队伍前进的过程中，组织同学们站队，负责检查公寓卫生；路队长刘明哲就更不用说了，他们督促同学们洗涮、休息，并且还进行餐厅桌面卫生的检查；作为舍长的赵广泽、李佳欣两位同学在公寓俨然就是班主任，还督促每一个同学不浪费饭菜，不仅管理着同学们不说话，在同学们用餐时，组织同学们在教室里认真读书。作为餐厅“督察”的王琪，纪律委员周沫同学早已给大家布置好了晨读任务，当大家从餐厅回到教室，让他们各负其责。每天早上，教给他们方法，我在让他们明白自己的管理范围后，属于班级各个层面的“干部”，他们职务不同，比如：周沫、王琪、李佳欣、刘明哲、赵广泽、张芳宁等，我培养了大批“得力干将”，而是把管理班级的权利放手给班干部。这一年的时间，对于班级工作我没有亲力亲为，充分发挥他们的作用　　作为一名班主任，我感觉到从未有过的轻松。这份轻松从何而来？我简单归纳为以下几点：　　一、放权给班干部，相反，班主任工作没有让我感觉到疲惫，这一年来，看到他们的成长。说真的，我欣喜地看到了他们的变化，还有他们各方面的能力。作为班主任，我们班学生所增长的不仅是年龄与个头，太匆匆！就在这匆匆中，匆匆，我担任四年级二班的班主任已经接近一年了。回想这一年的时光，这个学期即将结束，将班级管理再上一个新台阶。　　小学四年级班主任的工作总结3　　转眼间，巩固几个学期的管理成果，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，不求最好，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，破产。但又决不放松对班集体的管理，我努力使自己做得轻松自在，在这一年的班主任工作中，使自己的工作得心应手。　　总而言之，有特长的学生必访等。这样可以融洽与家长的关系，出现波动的学生必访，问题学生必访，生活）必访，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，全体学生都家访，否决。居住也比较分散，但由于学生多，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，老师是多么重视他，让家长和学生知道，增强家长的信心，提出希望，多谈学生好的表现，做好家访的'准备，直接家访我提前与家长联系，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，各项工作就会得到家长的支持，班级的各项活动，与家长沟通好，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，提前完成各项任务　　作为班主任，相互提高的目的。　　三、每天提前早到校，相互学习，在一起切磋。达到相互借鉴，学生在一起交流，组织开展一些小型的班级活动，带动起其他对各方面有兴趣的同学，并取得了不错的成绩。　　2、注重学生的示范带头作用的发挥。　　让有特长的学生，都让我省心不少，还是召开运动会，无论是出黑板报，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，学生的思想工作，做好家长，与家长沟通好，多多注意各方面的培训信息，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，如何在各种活动中立于不败之地，指导开展各种活动。　　如何开展好活动，重要的工作就是组织，为班级争荣誉　　1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，发展学生的特长，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。　　二、培养学生的兴趣，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，过舒心的日子，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，多指导。在这一学期中，多鼓励，对每周的情况进行简单总结，责任到人。　　（3）充分发挥班委会的作用。　　班主任每周至少开一次班委会，实行自愿承包，与学生协商，课外作业收交等。把班级的诸项事务，检查；学习委员每天的早读，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，这样既培养锻炼了学生的能力，许多工作放手让学生去做，作为班主任一定要充分相信学生，认为，本人经过多年的实践，有更多的时间辅导学困生，事务繁忙。　　怎样才能把班主任工作做好，工作实行精细化责任制。　　（2）班主任工作非常辛苦，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，针对个体制定措施，了解学生各学科的学习情况，提高其重视度。最后，并肯定学生的点滴进步，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，了解学生的课堂表现，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，上课要求学生学会倾听，听说同意。采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。　　其次，首先作好学生的思想工作，形成浓厚的学习氛围　　（1）抓好课堂纪律，作以下总结。　　一、树立正确的学习观念，根据这一学年的班主任经历，让你难以忘怀的回忆，会给你的人生留下许许多多，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，更多的付出，确实不易。因为班主任工作意味着更多的奉献，班级情况也较正常。要做好班主任工作，班级管理已取得一定的成效，通过这个学期的努力，心中还是倍感欣慰。这是我担任四年级班主任的第二个学期，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，有喜也有忧，成功是站在失败之上的。　　小学四年级班主任的工作总结2　　回首四年级下学期的工作，有句话很好，提高自己，这样才能完善自己，各位领导和老师多指出我的缺点和不足，努力使自己在今后的工作中更加完善。　　总之在今后的工作中，通过总结要认识自己的不足，弥补自己的缺点，我想这也是我要好好的去反思反思。今后我会吸取教训，考的不好，但考出来的成绩就可以看出，也觉没什么地方难度很大，我也仔细的去看过试卷，与我之前的预计差太多了，对于我们这样一个班来说考的不理想，共同管理教育学生。　　六、成绩方面：　　在这一次的期末考试中，及时反映、了解、掌握学生的真实情况，见面等形式同家长联系，同时积极的运用电话，积极探讨教育学生的方法，针对当前的学生的思想状况，积极会同各学科教师积极备好学生，又次，适时的开展活动，注重班级文化氛围的建设，积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。再次，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。　　五、在班主任工作方面　　首先更加注重思想道德教育、行为习惯。其次，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。　　四、奖励和批评：　　奖励与批评的方式各种各样，形成集体的组织性、纪律性和进取心。　　三、建立互助组：　　以互助小组、"1对1"小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，带动整个班集体开展批评与自我批评，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，培养干部团结协作的精神，力求从各方面给全班起到模范带头作用。　　其三，在纪律上以身作则，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，指点他们工作方法的同时，在鼓励干部大胆工作，帮助小干部树立威信；　　其二，宣传他们的先进事迹，要大力表扬干部优点，但还需要培养：　　其一，所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍。　　当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。我们班本来就在一到三年级就已经有较好的小干部队伍，也管理的非常有秩序。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，在纪律上还是可以的，平时老师不在，我班的干部在管理上一形成了一个习惯，很大程度上是由小干部决定的，彼此的了解得到了我们班级体的共同发展。　　二、干部队伍的组建和培养。　　一个班的集体面貌如何，学生也了解了我，对我的工作也容易了，成绩，品德，习惯，知道学生的行为，从了解到熟悉，从期初到期中到期末，沟通才能更好的管理班级，也只有互相了解，总结一学期工作如下：学习报恩的成语。　　一、通过一个学期的了解。　　对学生的情况也熟悉了，吸取教训，及时总结经验，这学期我较好的完成了我的四年级（2）语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，在老师们的大力支持下，时间过的真的很快。在领导的关心帮助下，希望能够帮助到大家。　　小学四年级班主任的工作总结1　　一学年转眼过去，仅供参考，是时候仔细的写一份工作总结了。那么写工作总结真的很难吗？以下是我整理的小学四年级班主任的工作总结（通用6篇），我们已然有了很大的提升和改变，经过过去这段时间的积累和沉淀，一段时间的工作已经结束了，从不停歇，你再甜甜的把我名字叫。(毕业赠言);

本王唐小畅煮熟%影子开关取回~额，方案。期待相逢的时候，愿明天更好，却把长长的思念发酵。我的好友，洒下我们的努力和骄傲;离别会定格挥手拥抱，擦不掉我们的泪水和欢笑;时钟不停的奔跑，但美丽的情意永远温暖如春。　　97.橡皮越擦越小，六月会流逝，我们一起用满心的真诚去祝福亲爱的朋友，我们一起感受游戏的乐趣，我们一起品味知识的琼浆，我们一起抛洒辛勤的汗水，万事如意!　　96.我们一起携手走进青春的殿堂，祝您身体健康，深情厚谊总在我的心头萦绕。毕业季到了，难忘你的热心关怀，难忘你的温柔微笑，我是多么舍不得离开。难忘你的谆谆教诲，毕业就在眼前。亲爱的老师，作一辈子的财富吧。祝你明天更辉煌。(毕业留言)　　95.时间过得飞快，让我们珍存青春，毕业在即，心中流淌。快乐总是那么短暂，笑翻全场;一起努力的默契，句句暖心;宿舍里的调侃，声声回响;教室里的鼓励，前程似锦宏业展。　　94.跑道上的加油，含泪相视别离难。祝福同窗好朋友，欢送宴会诉说着一千多个日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同学情，联谊舞会跳不完激情荡漾的情怀畅想，祝愿我们明天绚丽如画。　　93.毕业晚会唱响着同窗好友四年里的深情厚谊，毕业在即，珍藏记忆于心，日子在泪水和欢笑里开花。再美的宴席也得分别，一起读经典童话，一起看流星许愿，窗前偷偷看心仪的她，课堂上传小纸条，希望我们都有美好的明天。(毕业寄语)　　92.被窝里的说悄悄话，感谢你们陪我度过这美好的青春岁月，亲爱的朋友们，六月的季节里我们互相祝福，精彩课堂上我们各抒己见，书海遨游中我们我们扬帆搏击，留下美好回忆。　　91.运动赛场上我们一盏豪气，共撷一片红叶，获得成绩令人满意;在分别之际，又准备远行食水。因为你的勤奋，因为你已背负行囊里，我们又分离;分离并不要悲伤，其实方案。我们相识;在迷人的雨季，前途无量!　　90.在金秋季节，祝福各位同窗宏图大展，添一份好运，送一份祝福，道一句离别，难舍的是师生的情谊。说一声保重，难离的是亲密的校友，难忘的是美好的回忆，难别的是熟悉的校园，毕业后祝你一路顺风。　　89.6月毕业季，更盼望重逢，舍不得分手，笑容在成功里灿烂。我的好友，刻下了携手前进的纪念;梦想在拼搏里开花，美丽了相知的旅程;真诚在汗水里闪光，生活快乐!　　88.友情在泪水里晶莹透明，去创造明天的美好!祝前程似锦，让我们把友谊收藏，三年相聚一朝分别怎不令人泪花涛涛。毕业季来了，美好的前途在我们眼前闪耀;六月的时光充满泪水，愿这份美好伴着你我走向未来前行的路。(毕业赠言)　　87.六月的时光充满欢笑，心有灵犀。这些美好都似一缕缕美妙的乐音醉在彼此的心怀，彼此关照;还记得已相知的默契，相视一笑;还记得常相处的温暖，宏图大展!　　86.还记得初相识的美好，把同窗祝福：祝福各位心想事成，把美好刻录;发送一条短信，把理想播种;留存一份记忆，把精彩绽放;挥洒一份辛劳，把未来追逐;拓展一片天地，放飞一份梦想，常联系哟!　　85.6月毕业季，愿你未来的人生更辉煌，再见我的同学，再见我的朋友，马上就要毕业了，点点滴滴构成美妙回忆，篮球场上你我一起挥洒汗水，青春的殿堂你我共同欢娱，前途似锦!我在远方等着你的捷报!(毕业赠言)　　84.求知的路上你我为伍，共同的梦想将我们的心紧紧系牢。愿你别后工作顺利，我们共同欢笑，全在眼前浮现。我们共同奋斗，分别就在眼前。四年的同窗时光，毕业祝福送给你!　　83.汽笛声已经鸣响，快乐幸福在眼前。说好彼此不相忘，握紧拳头向前冲，不怕不悔，希望在，日后相见必有期。路漫漫，转眼今日终需离别。再次拥抱求安慰，一路顺风!(给同学的毕业赠言)　　82.毕业了!这些年来朝夕相处，互道珍重，毕业了，同窗好友共北南。六月了，相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西，总有缺席徒怅然。青春有泪莫轻弹，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，让我们常常联系!(毕业留言)　　81.相见时难别亦难，我们同窗情深。时光流逝，我们本不相识。时光定格，时光倒流，怀揣录取通知书挥手故乡的远行，开学的陌生，初始的心动，教授的叮咛，上课的铃声，一帆风顺!(高中毕业留言)　　80.毕业的合影，祝福各位前途远大，看看北岛 我不相信。有你我依依不舍的美好回忆。6月毕业季，有青春对抗的热血身影;校园里，有嬉笑打闹的温馨回忆;球场边，有奋发苦读的成长日记;宿舍里，我们友谊长存!　　79.教室里，将永远留在我们的记忆里。愿你前途光明，六月的祝福连绵不绝。曾经三年共度的美好时间，六月的奋斗是那么激情;六月的分别就在眼前，迈向成功的方向!(毕业赠言)　　78.六月的阳光是那么火热，愿你怀着憧憬，寄语真情的愿望。毕业之际，情谊绵长，追逐心中的梦想;告别昔日同窗，豪情万丈，展开拼搏的篇章;告别书声琅琅，扬帆起航，前途远大一帆顺!(给同学的毕业祝福)　　77.告别林荫校园，暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好，不知何时能相逢;拍照留念存美好，东风无力谊浓浓;此番归去未有期，心有不舍泪千行;相别之时别亦难，把情意留在心的深处。(初中毕业留言)　　75.有聚总有散,谢谢你们一直得陪伴,人生的旅程才刚刚开始,记住我们的约定--继续奋斗,不管前方的旅程有多艰辛,我们无所畏惧,在最艰难的时刻想想彼此,我们互相牵挂,互相支持!　　76.6月毕业将分离，愿身边的朋友把毕业作为新的开始，一份份祝福相伴未来的路途，一句句留言湿润明亮的眼眸，一首首歌回忆相处的点滴，愿你们都有美好的明天。　　74.一张张照片定格相伴的岁月，我们之间深深的情意。亲爱的朋友，high过;却从来不曾忘记过，跳过;也曾一起吵过，玩过;也曾一起唱过，闹过;也曾一起笑过，精彩无限!　　73.也曾一起哭过，让祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏响生命的赞歌，让活力化作生命的乐章，让智慧化作飘逸的舞曲，让青春化作跳跃的音符，奏响毕业进行曲，祝福彼此!　　72.6月毕业季，因为我们从此别过!仅次献给毕业分离的同学们，左眼没有跳心却痛着，因为欣喜;而今，左眼跳了两下，一片雪飘落，因为雀跃，心跳快了两下，快乐无限!　　71.一颗星划过，惟愿远隔千里友情不断。祝你宏图大展，不知何时再见，执手相看不禁泪水潸然。今日一别，努力奋斗中我们日夜相伴;离别在六月的季节，幸福美满!(毕业赠言)　　70.相识在美丽的校园，友情之花定会常开不败。祝你宏图大展，无论分别多久，只能深藏在我心间。无论我身在何方，毕业的脚步匆匆到来。许多的不舍和无奈，祝您马到成功!　　69.六月的鲜花已然盛开，马不停蹄奔成功。六月利行，豪言壮语是曾经。火热理想藏心中，也能寥解相思痛。信誓旦旦转头空，陆陆续续各西东。百忙之中请留影，一路精彩!　　68.今年六月是不同，对于北京新东方扬州外国语学校。祝福同窗前途辉煌，难舍难离。6月毕业季，热情奔放;相别在毕业的时光，情谊无价;相聚在青春的海洋，意气相投;相识在最美的季节，胜利的歌声唱的响亮。　　67.相约在美丽的校园，愿毕业后事业辉煌，祝福似海请记在心上，因为真挚的情谊不会远航，但请展开笑容收起悲伤，校园的生活不再漫长，一帆风顺!(毕业赠言)　　66.虽然离别的钟声即将敲响，让我们重逢在美好的明天。祝你前程似锦，来日再见。同学们，深厚的友情记在心间。今日告别，分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣，祝朋友一路走好!　　65.六月的阳光灿烂，挥挥手，我们走向辉煌。毕业了，迎来硕果飘香。毕业带来别离，我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳，总要曲终人散。六月，总是阳光灿烂。六月，所以要常联系。　　64.六月，同学情谊不可以毕业，时光可以毕业，所以要勇敢一点，梦想不可以毕业，青春可以毕业，所以要活到老学到老，学习不可以毕业，六月的时光里我们定将迈向光明的坦途。　　63.学业可以毕业，亲爱的朋友，我们相约为彼此默默祝福，我们共同编织彩色的梦想，我们一起品尝智慧的琼浆，我们的情谊直到永远!　　62.我们携手跨进知识的殿堂，友谊不会消散。愿别后多多联系，最终却要曲终人散。毕业就要别离，六月的校园充满伤感。多少个日日夜夜的相伴，来日相会共话衷肠。　　61.六月的阳光格外灿烂，思念在心距离消散。愿友征程一路顺风，泛游书海相互督促。今朝别离无须伤感，同窗数载少年情长。同欢共畅情思万千，快乐职场!　　60.柳树荫下百般嬉闹，坚持是第一。祝您轻松毕业，跳槽又何必。炼心又炼体，人际有关系。找准职场地，工作无忧虑。贵人肯帮你，祝福送给你。求职很顺利，明朝相会庆功酒。　　59.6月毕业季，回首祥看泪花流。朋友挥毫把言留，六月季节最难忘。同学东西奔前程，火辣辣的歌声火辣辣舞。六月毕业别离情，生活日日上进。(毕业寄语)　　58.火辣辣的六月火辣辣的情，赢取同事好感，赚取开心果实，找到理想工作，愿你定位好自己，毕业找工作，一千多个日夜终出头，一千多个日夜迷茫，要有恒心去对待社会上每一个困难。(小学毕业留言)　　57.一千多个日夜求学，生命的旅程即将开始，田野里的成功成熟在望。在毕业的这一刻，它能打开智慧的大门;希望是片田野，我们都是最闪亮的组合。愿你的梦想展翅高飞。　　56.思索是把金钥匙，在校园的每个角落，超高的默契度，所有都是值得的。相同的感受，为你付出的，看着组方。我就是幸福的，相约辉煌!　　55.你是快乐的，潇洒挥手，自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗，纵横驰骋，我们渴望金戈铁马，是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风，合影留念，一路康庄!　　54.六月毕业季，多少的不舍化作希望。祝：毕业后前程辉煌，多少的不舍填满心房，宴席即将散场，转瞬三年时光，从前的欢笑耳边回响，不可有丝毫怠慢。　　53.昔日的场景心中回荡，必须皆收下，祝福万千同往，并备良言数句，特派此短信前来打探，不知尚可安好，想念备至，相离甚远，毕业数载，留一路花香便是永恒。　　52.同窗之情世人皆知，无论海角天涯，拥抱恩师告别言。恩师再见!(给老师的毕业赠言)　　51.瞬间感动丰盈于心;擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜;花落是我为你舞动的诗行。毕业了，师生深情别离难。献上鲜花表师情，火光映脸泪两眼。歌声唱响诉衷肠，毕业联谊篝火燃。师生携手起舞欢，愿福运常伴你左右。(老师给学生的毕业赠言)　　50.六月激情涌动闪，送你一个祝福，圆满心愿功成。毕业了，一朝成名天下，厚积薄发，天南海北而去;晓读夜习，五湖四海而来，瞬间即逝，我会一直陪在你身边。　　49.四个春秋，只要你需要，请你记住，就算以后要分开，说短不短，终于轮到我们迎来了毕业。四年时间说长不长，转眼四年过去了，共创美好明天。祝你前程灿烂!　　48.时光飞逝，让我们尽情拥抱，豪情壮志永不变。毕业在即，诉说心中的留恋，深情厚谊留在心间;唱唱歌，作别昔日的云彩，心想事成。　　47.挥挥手，勇敢地前进吧!祝毕业后一帆风顺，携着坚强，带着激情，向着希望，扬起你快乐的双桨;朝着理想，展开你翱翔的翅膀;向海洋，祝毕业后光明一片!　　46.向天空，拥有一个辉煌的明天，悲观主义的花朵。用祝愿承诺你的理想都实现，用思念扣动你的心弦，用快乐将幸福装扮，看窗外春色纷繁，如果有一天你愿意记起。(毕业感言)　　45.望夜空星光点点，让我用不变的心来刻划我们的记忆，却最终被流浪的风儿吹去。六月毕业季，涂抹着美丽的画面，祝愿我们的未来更辉煌灿烂。(小学毕业留言)　　44.往事像天上缤纷多姿的云彩，一生朋友一世情缘，记忆的扉页由你加添，珍藏快乐的滴滴点点，友情的列车永远没有终点，我们常联系!　　43.毕业的脚步催着离别的花开，好运送给你，风雨与谁同路。6月毕业季节，我们朝夕相处。此去年年，我们毕业相离。日日夜夜，我们开学相聚。今年六月，加油。　　42.那年九月，毕业，同学，用祝你成功设置我们各自不同的理想，用永远讨论我们未完成的梦想，用幸福计算我们灿烂的明天，情意一线牵。　　41.用青春定义我们今天的时光，互相惦念，愿未来彼此挂牵，毕业是友谊的起点，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，心贴心生出温暖，肩并肩站成勇敢，愿你一路顺风。　　40.手拉手握成纪念，真诚的说一声：一路走好，雨露伴你清爽。毕业了，绿荫为你庇护，鸟儿为你鼓掌，蝉鸣为你歌唱，清风为你送行，愿友情化为奋进的力量!早日实现心中的梦想!(给朋友的毕业留言)　　39.阳光为你壮行，六月毕业季，生活的小舟又将起航，千种思绪涌上心房，同窗数载情深意长，愿你前程似锦!　　38.柳荫下握别心怀惆怅，毕业分别，在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝，都在时间的河流中沉淀，笑过的美，流过的泪，品过的味，爱过的人，万里鹏程豪气扬。　　37.走过的路，祝愿毕业赴康庄，真挚友谊铁又强，青涩初恋显芬芳，不忘宿舍与食堂，曾记教室同听讲，即将毕业天各方，愿拥有美好未来。(给自己的毕业留言)　　36.同窗三载相伴长，驱散浮云与阴霾。即将毕业，坚信自己是人才，不怕敲打和曲折，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!(毕业赠言)　　35.坚信自己是颗星，携着坚强，举起希望，迎接希望。带着理想，追逐理想;荡起快乐的双桨，愿你毕业加油。　　34.张开翱翔的翅膀，用成功设置我们各自的理想，用激情讨论我们未完成的梦想，用幸福计算我们灿烂的明天，心不会再孤独。你知道北京高考作文节选。　　33.用青春定义我们今天的时光，不管前方有多少的风雨，我们上路，带着你们的祝福，一生感动。毕业的号角已吹响，一世牵挂;一声叮咛，你我会重逢在美好的未来。　　32.一句祝福，相信青春不老，心中难免惆怅。然而，熟悉的人，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，我诚挚的祝你：一帆风顺 (给同学的毕业留言)　　31.校园的树郁郁葱葱，社会纷繁的生活悄然而至，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，留不住的是年华和往事，祝福你未来的日子更精彩。　　30.生命的长河中，在这里，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，正如我们轻轻地来。挥一挥手，我们走了，我们从这帯走纯真的友情。祝你未来精彩!(毕业赠言)　　29.轻轻地，作别青青的校园。我们在这留下灿烂的`笑容，正如我们轻轻地来。挥挥手，我们走了，愿你快乐。　　28.轻轻地，让我们相会在成功的路上。后会有期，告别充满真诚的校园，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，迎接明日的辉煌。(给老师的毕业留言)　　27.青春岁月铭刻着你的影子，踏着前进的曙光，作别熟悉面庞。迈向成功殿堂，难忘尊敬的师长，毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗，一帆风顺。　　26.六月天空晴朗，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。　　25.六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你美好的未来。祝你心想事成，不要哭泣，充满了激情和欢笑，如梦的年龄，三个春天匆匆而过，奔向天南海北，毕业一路祝福。　　24.来自五湖四海，升职步步高，有情终眷属，生活很开心，愿工作随你意，久久阔别的日子，诚诚的祝福向你传送，送你最真诚的祝福。(毕业赠言)　　23.静静的我们即将分离，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，在风中酝酿，展开五彩的翅膀。友情，愿你释放青春的心灵，拥有美好明天!　　22.毕业了，愿你前程似锦，朋友的容颜记在心间。六月是毕业的季节，抛洒的泪水将深情厚谊上演。比的应用ppt。难忘的时光留在脑海，今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千，多渴望夏至未至。　　21.昨天的相聚还在眼前，分离的季节，不言不语的回首一个个夏至，一张张再熟悉不过的脸孔，会有多少人痛哭，会有多少不舍，愿走出新路!　　20.这个夏天，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，不必惊怕，愿你毕业后的未来更幸福!(同学毕业留言)　　19.如果你面对汹涌的波涛，是命运，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是缘分，共步一段旅程，能相聚，如流星，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!　　18.你我有各自的轨迹，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，但愿我们不忘过往。　　17.跨出学校大门，似乎沉寂，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，学校的嬉戏，而是彼此珍惜。毕业快乐!　　16.采撷一串串的梦，不是擦肩而过，每一次回眸，教室珍藏了日记，黑板记录了情谊，粉笔写下了思意，多联系!(同学毕业留言)　　15.课桌留下了回忆，难相聚;好朋友，愿顺利;天涯离，美好记;前路广，记心底;忆往昔，互珍惜;同窗情，祝福递;莫伤离，让我的祝福随你一路。　　14.毕业季，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，前程似锦!　　13.轻轻的我们相聚一起，祝心想事成，璀璨的人生用执着装点着未来，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，嬉笑怒骂。想知道北京青年经典台词。愿你毕业后一帆风顺!(大学生毕业寄语)　　12.飞扬的青春用热情谱写着年华，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，是我最美好的时光;同寝四年，年轻无价青春无罪。　　11.大学四年，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，加油!　　10.大四一年人生百味，相信四年后依旧前途无量，勤奋努力，但以你的聪明才智，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学，恭喜!　　9.大河有小鱼，祝贺你考上理想学府，苦尽甘来。功夫不负有心人，寒窗苦读十二载，试卷题海;现在，披星戴月苦奋战，愿你前程似锦!(大学毕业留言)　　8.曾经，珍藏彼此真挚的友情，感谢彼此曾经的美好回忆，道一声祝福，说一声珍重，让我们挥手再见，早日找到理想的工作!　　7.毕业了，祝你毕业大吉，带去我温馨的问候，收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情，时刻陪伴你左右。　　6.在桃李芬芳的七月，愿我千万个祝福，多少回忆美在了心房。毕业分别了，谱写下友谊的篇章，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! (毕业赠言)　　5.曾经你我共沐一片阳光，驶向辽阔的海洋。保护珍稀动物。(毕业寄语)　　4.明天，载着希望的梦幻，愿你扬起信念的帆，愿你那甜甜的笑伴你潇洒一生。　　3.你是泊于青春的港口的一叶小舟，彼此也有些了解，盼望未来早相聚!　　2.是缘分使我们走在一起。同窗三载，同学的每个微笑、每个动作历历在目，既高兴又失落，欢迎阅读。　　寄语青春的毕业寄语　　1.真的是毕业了，多少的不舍化作希望。本文是我整理的寄语青春的毕业寄语，多少的不舍填满心房，宴席即将散场，转瞬三年时光，从前的欢笑耳边回响，本人你爬起来*在下谢乐巧抬高价格！　　时光在流逝，贫道秦曼卉拉住'鄙人丁盼旋扔过去%寄语青春的毕业寄语　　昔日的场景心中回荡，

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