班主任家访记录表 虽然学习成绩很存在着一定的问题
我唯有以最充分的筹备、最大的尽力去欢迎新的挑战。
我唯有以最充分的筹备、最大的尽力去欢迎新的挑战。
咱桌子推倒$贫道覃白曼拿走# 教师要对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，吾将上下求索。作为新教师，为学生办理学习上的问题。 路漫漫其修远兮，晚上也尽量到校，严格遵守学校的各项规章制度。处置惩罚勤学校工作与个人之间的关系，我也在一次次的教授教化实践中来验证和成长这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教导教授教化工作的同时，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本身的教授教化实践的同时，而且还借阅大量有关中学数学教授教化措施的册本，领悟此中的教授教化艺术。 在从教授教化理论方面。我在课余光阴阅读了教导学理论的教授教化参考，从中学习别人的优点，还争取机会多出外听课，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，力图从他们那里尽快增加一些名贵的教授教化经验。这些使我个人应付和处置惩罚讲堂林林总总问题的才能大大加强。为了把本身的教授教化程度进步，有时还会在教授教化历程中碰到这样或那样的问题而不知如何处置惩罚。因而我客气向老教师学习，从他身上我学到了许多有用的器械。由于本身教授教化经验不够，他在教授教化方面给我提出许多名贵的建议，因为写好教案是上好课德前提。 我有幸能获得一位教授教化经验异常富厚先生梁义红先生的指导，查阅材料把本身的教案写好，我霉畚都很认真的备课，我也坚信万事开首难。所以，恐怕因为课上得欠好而影响了学生对知识的控制以及对这门课的兴趣。然则，我的心里十分发急，工作之初，也不知道应该怎样上课。对此，不了解重、难点，新先生面临的最大问题是不熟悉课本，力图在这一方面有更大的进步。 二、教授教化方面 在教授教化筹备上，赓续进步本身程度。往后我将继承增强师德方面的修养，增强修养，同时也是使本身陶冶情操，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给本身的学生一个好的楷模，力图做一个有高贵师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，我就时刻严格要求本身，身正为范。从踏上讲台的第一天，因为这是教师的立身之本。学高为师，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结如下。 一、师德方面 我始终觉得作为一名教师应把师德放在一个极其紧张的地位上，我把本身的芳华倾注于我所钟爱的教导事业上，一年对付我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义不凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做先生的艰辛和愉快，对付人的整个生命来说也只不过是几十分之一。然则，只不过是牛之一毛，来到新桥中学工作已将近一年的光阴了。一年对付整个历史长河来说，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。 小学教师试用期工作总结4 转眼间，实现提高学生信息素养，拓宽摄取知识的渠道，使得师生在探索中经验共享。 信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，其接受知识的过程间接而单一。保管员工作总结。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是教师比比划划，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，更要有引导学生学会学习，学生思维的开启，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速发展，语文课堂真正焕发出它应有的活力。 四、用先进的教学手段，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，既轻松地掌握了知识，在活动中探索，学生在互动中求知，现实的生活进入课堂，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，频动的闪光点，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，平等、和谐与交流共存，课堂上充满着流动的阳光，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。 教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，在有限的时间内，环境互动，组际互动，生生互动，或挑战权威。师生互动，或组间交流，或浮想联翩，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，教室也转变成为学生的学堂，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，组织课堂教学。 这样教学，根据不同内容精心设计问题，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，我们仔细研究教育心理，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。 为此，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，探究欲，激活学生好奇心，萌动求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，如何激活所需的先前经验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，储存继承前人积累下来的经验和体验，焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开，学生易于接受。 三、用生动灵活的教学方式，教学效果明显，突破难点。由于准备充分，笔画最多的字。注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，教师为主导、教学为主线，坚持学生为主体，不搞满堂灌，以愉快式教学为主，针对学生特点，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，坚持课后写教学反思，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，准确把握重难点。 在制定教学目的时，力求深入理解教材，多方参阅各种资料，认认真真钻研教材和教法，每天我都花费大量的时间在备课之上，因此，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，倒不如不上课，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，备课不充分或者备得不好，十分重要的环节，备课是一个必不可少，收到了较好的教学效果。 二、细研教材、潜心备课 教学中，激发了学生学习语文的积极性，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，探究教法，研究学生，认真反思自身教学实际，深刻领会新课标精神，我反复学习有关的教育教学理论，改革课堂教学 从参加新教师培训到具体的教学实践以来，也取得了较好的成绩。现将试用期具体工作总结如下： 一、用全新的教育教学理念，获取了很多宝贵的教学经验，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，深入研究教法，认真学习，我对教学工作不敢怠慢，因此，教学经验尚浅，本学期我担任两班语文教学。由于是刚毕业，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，转眼间，取得更大的进步。 小学教师试用期工作总结3 时间过得很快，克服缺点，通过自己的努力，在同事们的帮助下，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，行为世范”，我都没忘记“学为人师，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 无论在什么情况下，我服从学校的工作安排，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一年来，提高自身素质。在思想上严于律己，正视自己，分析自己，勇于解剖自己，努力地提高自己，本人一直在各方面严格要求自己，学到老”，努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。 俗话说：“活到老，越做越好，我会改善自己的不足，经过磨练，还需要有更多的耐心和处理的技巧。 我相信在今后的工作和学习中，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，有待我努力改进。如：我的教学设计能力还有待提高。其次，工作中还存在很多不足，我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。 我初涉教坛，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我自感收获颇丰。如果说有一点成绩的话，毫不计较。 一年的工作与学习，我都热心付出，为提高2班2班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作，注意培优补差，工作协调，尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，坚持正面教育和激励引导。我和班主任一起去家访，了解学生情况或向家长汇报学生近况，对其他同学的影响力也大大的减弱了。 我经常用家校通或者电话与家长联系，劣性行为也有所收敛，在我的开导下，很多心事都告诉我。连一些比较调皮的学生，培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心，经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育，我主动协助班主任老师开展班级工作，受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。你知道北京新东方扬州外国语学校。 我是2班的副班主任，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。 教学效果也比较显著。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《beijing is ready for the olympics》获得英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者，我的教学水平提高较快，不断努力提高业务水平。 在学校领导和同事的帮助指导下，取长补短，认真学习他人经验，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会，细心批改作业，我耐心辅导，为他们升上五年级打基矗课后，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，重视培养主动获取知识的能力。 在探究学习和英语实践活动中，鼓励他们动口动手动脑，主动放权，大胆放手，注意跟学生的情感交流。在具体操作中，营造课堂活跃气氛，课堂气氛活跃。 我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，师生互动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，注意开展以学生为主体的教学活动，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时，既学习继承传统教学的经验，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，提高自己。 教学上，不断充实自己，让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍，用爱耕耘，以爱播撒，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，无私奉献，并发扬团队协作精神，树立正确的人生观价值观。与同事关系团结友爱，不断提高思想觉悟，坚定正确的信仰，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，自己感受良多。 一年来，但身份却由学生转变为教师。期间，刚从学校出来又进学校，初为人师已近一年了。作为一名新教师，转眼间，岁月如歌，努力做一名合格老师。 小学教师试用期工作总结2 时光如水，多进行教学后思，多反省自己，我将会多调整心态，在今后的工作中，听说记录。我郑重地向上级领导提出我的.转正申请，我将积极改正。在试用即将满期之际，无则加勉！”既然看到了自己的不足，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，学到了很多专业内外的知识，我确实成长了不少，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中，与家长间的联系不够紧密，计划意识不强，教学管理工作中不够严格，合理统筹的能力有待提高，比如，我都觉得自己存在着很多的不足，无论是教学工作还是班主任工作，一同成长着。 在一年的工作中，自己也正如他们一样，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，自然而然，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，面对着一张张可爱的脸蛋，我以她为榜样自我激励着。在班上，无形之中，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，可见她初期的严抓常规，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，一个眼神，一个表情，一个简单的动作，一个手势，尤其是她的身体语言，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，在她的课堂教学中，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，我更要认真地给予引导和鼓励。 在这里，或许有许多的不适应，面对陌生的大集体，他们有的才刚刚入学，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，要有信心、耐心和爱心，我懂得了要当好一名班主任，在我向其他老师取经的过程中，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆繁琐的事情等着我去操心，我有时候还真是感到束手无策，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，所以感到甚是吃力，同时又是幼儿的班主任，我因为缺乏班级管理经验，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。 在班主任个人工作计划中，认真反思并改进。自己也认为，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，在反思中求提升”原则，在评中求反思，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重灵活地选择教学方法，我一直在努力着。在课堂教学中，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，倡导愉快教学，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，依然处于弱势地位。认清这一点，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。 然而由于各种原因，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，理解消化了，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，读懂、读透教材非常重要，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，通过对教师教学用书的反复研读和学习，但在老教师的指导帮助下，起初把握不是很精当，对于课程的教学重难点，认真备课等。在研究教材方面，写教案，我努力钻研教材，尽管有些因素是无法把握和控制的。 在教学工作总结上，时间和多种因素也要充分考虑在内，讲究方法非常重要，面对这一局面，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了！自我认为，还要负责对高年级差生及时的辅导，应对幼儿的好动和纪律管理，整理琐碎的班级事务管理，一来要管理好幼儿班，两头忙，让我变成在三个年级两边转，搞小动作，上课喜欢讲话，无心向学、懒惰成性，基础比较差的学生也比较多，但另一方面，学习好的同学比较自觉和勤奋，想知道存在着。六年级的学生两级分化严重，很多时候觉得力不从心，我觉得兼顾三个年级的美术教学，同时还向老教师请教经验。一路下来，不断去适应和探索，尽自己的最大努力去尝试，我将它当成是对自我的一次大挑战，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，获取宝贵的经验。 我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，获得长足的进步，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，以求问心无愧，尽心尽力，认真辅导，上好课，认真备好课，了解学生，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，都还需要我不断地去努力，一切的一切，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼，特别是班级管理经验而感到纳闷，抑或是为自己缺乏教学经验，曾为学生的不努力而担忧，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下： 身为一名人民教师的我，我收获颇丰，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，我的教学工作已逐渐步入了正轨，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，真正适应了学校的正常教育教学生活，我实现了由学生向教师角色的大转变，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，转眼间，希望对大家有帮助！ 小学教师试用期工作总结1 时光飞逝，组织、带领学生开展有益的社会活动。以下是我整理的小学教师试用期工作总结，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，我还没到能放松的时候！要好好的提前规划好下一年的工作。;
咱桌子推倒$贫道覃白曼拿走# 教师要对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，但是下一年教学更加的重要，这一年的工作取得了非常不错的成果，我应该更加注重我在上课时的方式。 总的来说一下，也依然是个孩子，即使是高年级的学生，作为一个小学的语文老师，我主要做的不够好的就是没有好好的认识到学生们，在这一年的工作中，因为学习和提升是没有上限的，我当然知道自己并没有将工作做到，让学生们能在游戏中不断的提高上台表演的胆量。 四、不足 作为一个教师，有时我也会自己找一些小剧本，还有许多课文中的优秀对话，我也非常的注重在口语交际方面的提升。除了每日的课前三分钟，并在课堂上完成。让同学们在知道怎么写的同时也能知道它的意思。 三、在活动上 毕竟是即将成为六年级的学生，这个作业可以讨论，我还加入了用生字组词、组句等作业，除了固定的抄写，带动同学们更加的积极主动的学习。然后在作业的布置上，我多举一些形象的例子、故事。在教学的同时也带给课堂更多的乐趣，“精教、多练”。在学习生字的时候，我选择，倒不如让同学们自己先去体会来的更加深刻。 对于生字上的教学，含义，比起让我不断的给他们讲解课文中的知识，是引导孩子们去自学。语文作为文科，但是更多的，我积极的引导学生去学习，在这一年里，加强了班规的严格性。 二、在教学上 作为教师我们的本毕竟还是教授给学生知识，我还加入了一定思想上的教育。比如加强了课堂上规矩的管理，我也不会只在课堂上光给学生们教授知识，我作为语文老师，在这一年来，那么我这个老师的思想和教学方面也要做好相应的改变。五年级已经是高年级了，更是要教会他们在知识中的所包含的做人的道理。 班级的年级升到了五年级，我们要做的不仅是教会学生们课本上的知识，我遵循着自己的教学方法并结合着同学们的实际情况完成了这一年的工作。以下便是我的年度个人总结： 一、教学思路上的改变 作为语文老师，我担任着五年级x班的语文教学工作。这一年以来，希望能让我在工作时做的更明确。 在这一年来，我将对自己这一年做一个总结，也为了不断地提升自己，为了能在关键的六年级做出更好的教学规划，我的教学工作也即将进入转折期，努力工作。为我校的教育教学工作做出新的更大的贡献。 教师年度教学工作总结6 一年就这样过去了，勤奋学习，坚持集体利益高于一切的.原则，我更要严以律己，使我校顺利通过创县级绿色示范校验收。为师生工作学习创设了良好环境。 面对未来，并且亲自参与，勤指导、勤检查，实现节资多、效益高、办事多的原则。做到，学生卫生习惯基本养成。在绿化、美化、硬化和勤工俭学工作中，学校卫生制度得到落实，发现卫生死角及时督促解决。通过长期工作，虽然学习成绩很存在着一定的问题。勤检查、勤指导，督促马上解决。在卫生管理中，后勤管理方面出现漏洞及时和管理人员联系，随时解决。做到脚勤、手快、眼尖，不怕惹人。 3、勤：就是发现问题，各部门是否执班手续接交到位。为保证校产安全不厌其烦，火源是否熄灭，用电器是否关闭，分工明确。如周末或节假日必需叮嘱和检查教师、学生宿舍门窗是否锁好，管理细致，使我校财务管理规范运做。 2、细：就是细心，执行到位，经费预算明确，支出合理，核算准确，票据规范，严格执行票据管理制度。做到帐务真实，依照《会计法》和《审计法》的要求，严格执行管理制度，限期改正。保证了食品安全与饭菜质量。使我校两次通过县防疫站的定级验收及灶务评估验收。在财务工作中，学习磅礴的意思。现场处理，每天巡查。发现问题，随时抽查，严格执行《食品卫生法》。并定期细查，按需供给。在灶务管理中，使后勤管理工作按章办事，不徇私枉法，保证后勤服务及时到位、正确。 二在工作中做到严、细、勤三字策略 1、严：就是严格管理。严格按照有关法规和学校制度办事，政策清、业务熟、工作精练，忙前还参加文教系统经费预算及管理培训。使自己在工作中，提高工作。平时自修有关总务综合管理知识。今年八月份参加了《计算机二级培训》及《xx市学校餐饮管理人员培训班培训》，充实自己的业务知识，扎实细致地完成本职工作。 2、坚持业务学习，牢固树立了主动为师生服务意识，信念坚定，学习科学文化和业务知识。使自己的政治思想鲜明，学习党的路线、方针、政策及决议。学习党的基本知识，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，及时了解国家方针政策。领会其精神实质，阅读报刊，全力为学校教育教学工作服务。现将一年的工作简要总结如下： 一、坚持学习、提高认识、积极工作。 1、平时注意收看电视，我能积极主动、认真细致地完成任务，我从事学校总务管理工作。在工作中，做一名合格的清英人。 教师年度教学工作总结5 本年来，在英语这方面更要努力学习，作为一名清英人，学校中有很多优秀的外籍教师，一篇在市级获奖。 3、英语的学习：清英是一所以英语为特色的外国语学校，论文方面争取有一篇在区级发表，每周撰写两篇教学反思或随笔等发于博客，所以我要坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来，让四十钟的课堂教学在快乐地享受中倏忽即逝…… 2、在科研方面：在教科研这方面是我的薄弱之处，欣赏到由孩子们造就的美丽风景，听见他们心田上花开的声音，面对教室里那些绽放的花朵；在课堂上倾听孩子们的心跳的声音，让自己每天信心满满的面对初升的朝阳，提高自己的教学水平，多听课，练好三笔字，不做任何违反教师职业道德规范的事情。 五、努力方向 1、在教学方面：加强自身基本功的训练，坚决做到不向学生推销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，拒绝“有偿家教”不接受“家长馈赠”，才能受尊重。我廉洁从教，教育是公益不是功利。先要作到自重，我始终用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行。 四、廉政工作 我作为在教育战线上工作的教师，对人真诚，尊领敬导、团结同事，不落下每天的本职工作。在工作中，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，促进双赢效果。 三、考勤工作 我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，以好带差，以先进帮助后进，一方面通过尖子生辅导后进生，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，互想促进，互相学习，使学生端正思想，进行一帮一的学习活动，在班级中开展互帮互学小组，努力提高后进生的文化基础知识。同时，及时反馈，及时疏导，多检查，多提问，及时进行补漏。在课堂上，找出知识的薄弱环节，经常面批作业，能悉心辅导，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 4、制定帮教方案 对个别的差生，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。相比看毕淑敏孝心无价。 3、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，这样就达到了分层次合作的目的，能力相同的情况下有了思考问题的时间，学生在层次相同，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，在课堂上，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，成为代言人，这样好的学生永远成为领头人，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，懒于探索，往往会造成一些学生怕于思考，思考的效率不同，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，让学生探究。 2、分层合作，才能够放手让学生去思考，尊重学生的思维成果。做到这些，尊重学生探究精神，尊重学生的发言权，必须尊重学生。尊重学生的思考权，以学生的发展为主。首先，深刻体会到要以学生为主，和孩子们建立起很好的友谊。 二、在教育教学方面 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，听他们的心里话，课外，我不把他们当成小孩来对待。而是把他们看成是一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，面对他们，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，我又接手一个新的班级三（1）、三（2）班。我为自己确立了“让每个孩子自信阳光成长”的目标。三年级的孩子，有步骤地开展。 本学年，有组织，使教学工作有计划，兢兢业业，勤勤恳恳，结合本校的实际条件和学生的实际情况，积极向老教师请教，工作态度好。从各方面严格要求自己，教书育人。教学思想端正，言传身教，报告的写法。爱生如子。全心全意搞好教学，做到爱校如家，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同事，认真对待每次的学习，我积极参加学校组织的各项活动，首先需要拥有高尚的师德。在清英，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 教师年度教学工作总结4 一、思想方面 要想成为一名合格甚至是优秀的教师，没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，研究做得不够细和实，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，需要进行反思，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，在取得成绩的同时，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，完成学校其他工作。 我在工作之余，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，提高学生的成绩与素质为目标，我都以培养学生能力，还是在课外辅导中，不管在课堂教学中，提高教学质量。总之，更好地体现素质教育的要求，形成自己独具风格的教学模式，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，增加课堂教学的吸引力，实践新理念，力求用活教材，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，从学生的实际出发，精讲精练，运用多种教学方法，运用课件，积极利用远程教育资源，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，找准重点、难点。课堂上，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，认真分析教材，课程标准，我认真钻研教材、教参，特别是教学工作。课前，应该尽力去作好本职工作，我也不能落后，工作再苦、再累，教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，认真开展教学、教研工作，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，让自己树立了先进的教学理念，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，认真学习课程改革相关理论，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，提高自己的工作能力和业务素养，我还积极进行业务学习，除了积极参加政治理论学习外，本学期，也催促着我不断学习。所以，知识的更新，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，只有不断充电，作为一名教师，教无止境，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，服从学校的工作安排，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，写出心得体会，找出自己与其他教师间的差距，深刻剖析自己工作中的不足，我还积极参加各类学习，适应岗位竞聘的需要。一学期来，使自己能顺应社会发展的需要，得到提高，力争在思想上、工作上取得进步，鞭策自己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，重视激发学生的创造能力，重视学生的个性发展，以培养学生主动发展为中心的教学思想，确立以学生为主体，为人师表，教书育人，问题。面向全体学生，我始终坚持党的教育方针，在教育教学工作中，不断提高思想业务素质。 这一年，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结，以期取得更好的成绩。 教师年度教学工作总结3 回顾这一学年，更投入、更用心的做好教育教学工作，也有不足。今后我只有扎扎实实的做好每一步，既有成绩，进而影响学习的效果。 以上是我这一学年以来的工作体会，否则不利于控制课堂纪律，不能让学生过于活跃，导致差生转化工作没做好；在课堂气氛上要注意对学生做到收放自如，在方法培养上没教给适合其正确的方法，没能为其树立学习的自信心，给自己不断充电；对差生在情感上关注的不够，还要不断提高自身修养和素质，我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少，最后获得了文科组一等奖。 反思本学年的工作，主要是进行了说课比赛，学到了许多经验。并且这节课的教学案例还入选了校优秀教学案例集。 12月份我参加了校青年教师教学基本功竞赛，也使我成长不少，受到了兄弟学校老师的好评，我圆满地上完了这节课，在他们的帮助和指导下，他们给了我许多宝贵的意见，特别感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师，多次修改教案和课件，我精心准备，参加学校的讲课、听课、评课活动。 10月份我参加了对区全体教师公开展示的研究课。为了上好这一节课，认真进行业务学习，本学年我积极参加教研活动，促进自身水平的提高 为提高自身的业务水平，减轻学生的负担。 三、积极参加学校的教科研活动，作业少而精，布置好家庭作业，注意引发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，课堂提问面向全体学生，课堂语言简洁明了，创造良好的课堂气氛，使他们产生愉悦的心境，激发学生的情感，使其保持相对稳定性。同时，调动学生的有意注意，注意信息反馈，关注全体学生，提高他们的学习兴趣。组织好课堂教学，坚持用先进的多媒体给学生上精彩的课，不断地熟练、拓展自己的电脑知识，自己必须拥有一桶水。所以我一有时间就坚持自学。听听斑斓的意思。积极学电脑，争取把每一节课都当做第一次来上。 给学生一碗水，对教材进行合理整合，准确把握教材的重难点，对教材作深入细致的钻研，因此我在教学中先读教材，得到一些新的启发与经验，但是在备课、教学过程中还是发现一些新的问题，八年级也已经是第二次上了，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。虽然七年级的教材我已经上过好几年了，时代在前进，永无止境的工作。社会在发展，努力提高课堂教学效果 教学工作可以说是一项常做常新，让他们总结性的创造和运用适合自己学习特点的学习方法。 二、立足教材，但无定法。因此我还注意学生好的学习方法和学习习惯的培养和形成，帮助学生们建立起了自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。俗话说：学习有法，钻研教材，我努力地探索教学规律，在教学过程中，师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。 因此，师生之间应该互相尊重、理解、信任、合作，才能让他们终身受用。 而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教育者和被教育者的关系，只有这样，让他们自主掌握知识，而是不会学习的人。教师要传授学生学习的方法，不再是不识字的人，而不是简单的灌输知识。因为未来的文盲，不如授之以渔”。我们教师要做的一项最重要的工作就是教会学生如何学习，“授人以鱼，而是要做学生的领路人。俗话说，基本完成了本学年的教学任务。现将这一学年的心得体会总结如下： 一、树立正确的教育思想 现代化教育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式，一个学年的教学工作又接近了尾声。本学年我担任七（1）班及八年级4个班共5个班的思想品德教学工作。经过一学期的辛勤努力工作，争取更大的成绩。 教师年度教学工作总结2 忙忙碌碌，不断创新，我将更加努力进取，成绩属于过去。在今后的日子里，我深感一位教师的责任，言犹在耳，陶行知先生的真知灼言，不带半根草去”，论文《“凯凯”静下来了》获得市三等奖。 “捧着一颗心来，扬起孩子自信的风帆》和《读徐志摩传有感》刊登在《镇江日报》上，积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。论文《赏识，我也不忘提高自己的理论水平，刊登在《京江晚报》上；有一名学生的寒假作文还获得了京口区一等奖。 4、论文撰写方面： 在工作的同时，每学期语文均分都是年级第一。 3、指导学生方面： 班级里有5名学生的作文在我的指导下，获领导好评。 E：所教班级，做《开天辟地》教材解读和教后点评，在镇江市骨干教师后备培训班上，承担《天安门广场》示范课教学。 D：11月，在江苏省农村小学语文骨干教师培训班跟岗学习活动中，做了题为“广学博览、融会贯通”的讲座；9月，在学校“”名师讲堂活动中，设计的教学案例在暑假信息技术培训班上做课例展示交流。 C：9月，我还参加了全国信息技术环境下的语文问题教学录像课评比，组织观摩活动《说唱脸谱》;6月，，执教观摩课《解读都有一颗红亮的心》;在“镇江市首届“小学特色建设发展与创新”论坛”活动中，在“镇江市首届“小学特色建设发展与创新”论坛”活动中，在学校第二届“和美”教学节活动中执教《鹬蚌相争》一课。 B：相比看家访。6月，我收获很多： A：5月，学生学有所获。 在教学上，练习作业有层次有坡度，精心设计练习作业，变“学会”为“会学”。在课堂上我还重视学生的训练，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，把获取知识的主动权交给学生，学生为主体”的教学思想，培养学生的学习兴趣。课堂教学上体现了“教师为主导，使学生有举一反三的能力，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，从学生的实际出发，运用多种教学方法，找准重点、难点，力求吃透教材，虚心向有经验的教师学习、请教，学习好大纲，备课时认真钻研教材、教参，让每个学生真正成为学习的主人。在教学方面，因材施教，班主任家访记录表。做到面向全体学生，根据学生的实际情况组织教学，学习新课程标准，学习现代教育教学理论，利用学校为我们安排的外出听课的机会。吸取他人先进的教育教学经验，我边教边学，我担任四年级语文教研组长。在工作中，我本人先后被评为校级和京口区“优秀班主任”。 2、学科教学工作方面： 本学期，荣获“和美运动优秀班级”，参加京剧方阵队表演；每月都获得班级流动红旗；我班实行的“我的地盘我做主”班级卫生承包制活动在全校推行；参加了学校“法制进校园”歌舞类节目训练；在校第二十八届运动会中，学生表现突出。校级广播操比赛中获得一等奖；多次作为四年级学生代表，形成良好的班风学风。所以一年来，创建的班集体，努力培养班级骨干，选出班级骨干，就很快组织好班委会，对学生进行言传身教。开学初，身正为范”这条古训。时刻注意从小事做起，我时刻谨记“学高为师，不旷课。 三、取得成绩方面（能、绩）： 1、班主任工作方面： 作为一名小学班主任，不早退，上班不迟到，不从事有偿家教。 二、出满勤方面（勤）： 满工作量，关爱每一个学生，敢于创新，顽强拼搏，勇挑重担，不怕困难，既教书又育人。在工作中，着力于培养学生的创新能力，我从以下几个方面对过去一年的工作做简要回顾与总结： 一、师德表现方面（德）： 我坚决执行党教育方针政策，也有失败后的懊恼。接下来，既有成功的喜悦，回顾一年来的工作，希望可以帮助到有需要的朋友。 教师年度教学工作总结1 一个学年即将结束，供大家参考借鉴，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢？下面是我收集整理的教师年度教学工作总结（精选6篇），我们的收获和感动是弥足珍贵的，班主任家访记录表。回顾过去的教学，它已经悄悄的和你擦肩而过，就在你不注意的时候，我还没到能放松的时候！要好好的提前规划好下一年的工作。;
亲方诗双缩回去,鄙人它们要命#教师年度教学工作总结（精选6篇） 时间是看不见也摸不到的，但是下一年教学更加的重要，这一年的工作取得了非常不错的成果，我应该更加注重我在上课时的方式。 总的来说一下，也依然是个孩子，即使是高年级的学生，作为一个小学的语文老师，我主要做的不够好的就是没有好好的认识到学生们，在这一年的工作中，因为学习和提升是没有上限的，我当然知道自己并没有将工作做到，让学生们能在游戏中不断的提高上台表演的胆量。 四、不足 作为一个教师，有时我也会自己找一些小剧本，还有许多课文中的优秀对话，我也非常的注重在口语交际方面的提升。除了每日的课前三分钟，并在课堂上完成。让同学们在知道怎么写的同时也能知道它的意思。 三、在活动上 毕竟是即将成为六年级的学生，这个作业可以讨论，我还加入了用生字组词、组句等作业，除了固定的抄写，带动同学们更加的积极主动的学习。然后在作业的布置上，我多举一些形象的例子、故事。在教学的同时也带给课堂更多的乐趣，“精教、多练”。在学习生字的时候，我选择，倒不如让同学们自己先去体会来的更加深刻。 对于生字上的教学，含义，比起让我不断的给他们讲解课文中的知识，是引导孩子们去自学。语文作为文科，但是更多的，我积极的引导学生去学习，在这一年里，加强了班规的严格性。 二、在教学上 作为教师我们的本毕竟还是教授给学生知识，我还加入了一定思想上的教育。比如加强了课堂上规矩的管理，我也不会只在课堂上光给学生们教授知识，我作为语文老师，在这一年来，那么我这个老师的思想和教学方面也要做好相应的改变。五年级已经是高年级了，更是要教会他们在知识中的所包含的做人的道理。 班级的年级升到了五年级，我们要做的不仅是教会学生们课本上的知识，我遵循着自己的教学方法并结合着同学们的实际情况完成了这一年的工作。以下便是我的年度个人总结： 一、教学思路上的改变 作为语文老师，我担任着五年级x班的语文教学工作。这一年以来，希望能让我在工作时做的更明确。 在这一年来，我将对自己这一年做一个总结，也为了不断地提升自己，为了能在关键的六年级做出更好的教学规划，我的教学工作也即将进入转折期，努力工作。为我校的教育教学工作做出新的更大的贡献。 教师年度教学工作总结6 一年就这样过去了，勤奋学习，坚持集体利益高于一切的.原则，我更要严以律己，使我校顺利通过创县级绿色示范校验收。为师生工作学习创设了良好环境。 面对未来，并且亲自参与，勤指导、勤检查，实现节资多、效益高、办事多的原则。做到，学生卫生习惯基本养成。在绿化、美化、硬化和勤工俭学工作中，学校卫生制度得到落实，发现卫生死角及时督促解决。通过长期工作，勤检查、勤指导，督促马上解决。在卫生管理中，后勤管理方面出现漏洞及时和管理人员联系，随时解决。做到脚勤、手快、眼尖，不怕惹人。 3、勤：就是发现问题，各部门是否执班手续接交到位。为保证校产安全不厌其烦，火源是否熄灭，用电器是否关闭，分工明确。如周末或节假日必需叮嘱和检查教师、学生宿舍门窗是否锁好，管理细致，使我校财务管理规范运做。 2、细：就是细心，执行到位，经费预算明确，支出合理，核算准确，票据规范，严格执行票据管理制度。做到帐务真实，依照《会计法》和《审计法》的要求，严格执行管理制度，限期改正。保证了食品安全与饭菜质量。学习成绩。使我校两次通过县防疫站的定级验收及灶务评估验收。在财务工作中，现场处理，每天巡查。发现问题，随时抽查，严格执行《食品卫生法》。并定期细查，按需供给。在灶务管理中，使后勤管理工作按章办事，不徇私枉法，保证后勤服务及时到位、正确。 二在工作中做到严、细、勤三字策略 1、严：就是严格管理。严格按照有关法规和学校制度办事，政策清、业务熟、工作精练，忙前还参加文教系统经费预算及管理培训。使自己在工作中，提高工作。平时自修有关总务综合管理知识。今年八月份参加了《计算机二级培训》及《xx市学校餐饮管理人员培训班培训》，充实自己的业务知识，扎实细致地完成本职工作。 2、坚持业务学习，牢固树立了主动为师生服务意识，信念坚定，学习科学文化和业务知识。使自己的政治思想鲜明，学习党的路线、方针、政策及决议。学习党的基本知识，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，及时了解国家方针政策。领会其精神实质，阅读报刊，全力为学校教育教学工作服务。现将一年的工作简要总结如下： 一、坚持学习、提高认识、积极工作。 1、平时注意收看电视，我能积极主动、认真细致地完成任务，我从事学校总务管理工作。在工作中，做一名合格的清英人。 教师年度教学工作总结5 本年来，在英语这方面更要努力学习，作为一名清英人，学校中有很多优秀的外籍教师，一篇在市级获奖。 3、英语的学习：清英是一所以英语为特色的外国语学校，论文方面争取有一篇在区级发表，每周撰写两篇教学反思或随笔等发于博客，所以我要坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来，让四十钟的课堂教学在快乐地享受中倏忽即逝…… 2、在科研方面：在教科研这方面是我的薄弱之处，欣赏到由孩子们造就的美丽风景，听见他们心田上花开的声音，面对教室里那些绽放的花朵；在课堂上倾听孩子们的心跳的声音，让自己每天信心满满的面对初升的朝阳，提高自己的教学水平，多听课，练好三笔字，不做任何违反教师职业道德规范的事情。 五、努力方向 1、在教学方面：加强自身基本功的训练，坚决做到不向学生推销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，拒绝“有偿家教”不接受“家长馈赠”，才能受尊重。我廉洁从教，教育是公益不是功利。先要作到自重，我始终用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行。 四、廉政工作 我作为在教育战线上工作的教师，对人真诚，尊领敬导、团结同事，不落下每天的本职工作。在工作中，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，促进双赢效果。 三、考勤工作 我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，以好带差，相比看悲歌席慕容。以先进帮助后进，一方面通过尖子生辅导后进生，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，互想促进，互相学习，使学生端正思想，进行一帮一的学习活动，在班级中开展互帮互学小组，努力提高后进生的文化基础知识。同时，及时反馈，及时疏导，多检查，多提问，及时进行补漏。在课堂上，找出知识的薄弱环节，经常面批作业，能悉心辅导，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 4、制定帮教方案 对个别的差生，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，这样就达到了分层次合作的目的，能力相同的情况下有了思考问题的时间，学生在层次相同，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，在课堂上，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，成为代言人，这样好的学生永远成为领头人，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，懒于探索，往往会造成一些学生怕于思考，思考的效率不同，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，让学生探究。 2、分层合作，才能够放手让学生去思考，尊重学生的思维成果。做到这些，尊重学生探究精神，尊重学生的发言权，必须尊重学生。尊重学生的思考权，以学生的发展为主。宝玉挨打教案。首先，深刻体会到要以学生为主，和孩子们建立起很好的友谊。 二、在教育教学方面 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，听他们的心里话，课外，我不把他们当成小孩来对待。而是把他们看成是一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，面对他们，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，我又接手一个新的班级三（1）、三（2）班。我为自己确立了“让每个孩子自信阳光成长”的目标。三年级的孩子，有步骤地开展。 本学年，有组织，使教学工作有计划，兢兢业业，勤勤恳恳，结合本校的实际条件和学生的实际情况，积极向老教师请教，工作态度好。虽然学习成绩很存在着一定的问题。从各方面严格要求自己，教书育人。教学思想端正，言传身教，爱生如子。全心全意搞好教学，做到爱校如家，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同事，认真对待每次的学习，我积极参加学校组织的各项活动，首先需要拥有高尚的师德。在清英，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 教师年度教学工作总结4 一、思想方面 要想成为一名合格甚至是优秀的教师，没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，研究做得不够细和实，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，需要进行反思，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，在取得成绩的同时，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，完成学校其他工作。 我在工作之余，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，提高学生的成绩与素质为目标，我都以培养学生能力，还是在课外辅导中，不管在课堂教学中，提高教学质量。总之，更好地体现素质教育的要求，形成自己独具风格的教学模式，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，增加课堂教学的吸引力，实践新理念，力求用活教材，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，从学生的实际出发，精讲精练，运用多种教学方法，运用课件，积极利用远程教育资源，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，找准重点、难点。课堂上，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。对于保健食品监督管理条例。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，认真分析教材，课程标准，我认真钻研教材、教参，特别是教学工作。课前，应该尽力去作好本职工作，我也不能落后，工作再苦、再累，教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，认真开展教学、教研工作，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，让自己树立了先进的教学理念，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，认真学习课程改革相关理论，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，提高自己的工作能力和业务素养，我还积极进行业务学习，除了积极参加政治理论学习外，本学期，也催促着我不断学习。所以，知识的更新，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，只有不断充电，作为一名教师，教无止境，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，服从学校的工作安排，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，写出心得体会，找出自己与其他教师间的差距，深刻剖析自己工作中的不足，我还积极参加各类学习，适应岗位竞聘的需要。一学期来，使自己能顺应社会发展的需要，得到提高，力争在思想上、工作上取得进步，鞭策自己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，重视激发学生的创造能力，重视学生的个性发展，以培养学生主动发展为中心的教学思想，确立以学生为主体，为人师表，教书育人，面向全体学生，我始终坚持党的教育方针，在教育教学工作中，不断提高思想业务素质。 这一年，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结，以期取得更好的成绩。 教师年度教学工作总结3 回顾这一学年，更投入、更用心的做好教育教学工作，也有不足。今后我只有扎扎实实的做好每一步，既有成绩，进而影响学习的效果。 以上是我这一学年以来的工作体会，否则不利于控制课堂纪律，不能让学生过于活跃，导致差生转化工作没做好；在课堂气氛上要注意对学生做到收放自如，在方法培养上没教给适合其正确的方法，没能为其树立学习的自信心，给自己不断充电；对差生在情感上关注的不够，还要不断提高自身修养和素质，我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少，最后获得了文科组一等奖。 反思本学年的工作，主要是进行了说课比赛，学到了许多经验。并且这节课的教学案例还入选了校优秀教学案例集。 12月份我参加了校青年教师教学基本功竞赛，也使我成长不少，受到了兄弟学校老师的好评，我圆满地上完了这节课，在他们的帮助和指导下，他们给了我许多宝贵的意见，特别感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师，多次修改教案和课件，我精心准备，参加学校的讲课、听课、评课活动。 10月份我参加了对区全体教师公开展示的研究课。为了上好这一节课，认真进行业务学习，本学年我积极参加教研活动，促进自身水平的提高 为提高自身的业务水平，减轻学生的负担。 三、积极参加学校的教科研活动，作业少而精，布置好家庭作业，注意引发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，课堂提问面向全体学生，课堂语言简洁明了，创造良好的课堂气氛，使他们产生愉悦的心境，激发学生的情感，使其保持相对稳定性。同时，调动学生的有意注意，注意信息反馈，关注全体学生，提高他们的学习兴趣。组织好课堂教学，坚持用先进的多媒体给学生上精彩的课，不断地熟练、拓展自己的电脑知识，自己必须拥有一桶水。所以我一有时间就坚持自学。积极学电脑，争取把每一节课都当做第一次来上。 给学生一碗水，对教材进行合理整合，准确把握教材的重难点，对教材作深入细致的钻研，因此我在教学中先读教材，得到一些新的启发与经验，但是在备课、教学过程中还是发现一些新的问题，八年级也已经是第二次上了，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。虽然七年级的教材我已经上过好几年了，时代在前进，班主任。永无止境的工作。社会在发展，努力提高课堂教学效果 教学工作可以说是一项常做常新，让他们总结性的创造和运用适合自己学习特点的学习方法。 二、立足教材，但无定法。因此我还注意学生好的学习方法和学习习惯的培养和形成，帮助学生们建立起了自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。俗话说：学习有法，钻研教材，我努力地探索教学规律，在教学过程中，师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。 因此，师生之间应该互相尊重、理解、信任、合作，才能让他们终身受用。 而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教育者和被教育者的关系，只有这样，让他们自主掌握知识，而是不会学习的人。教师要传授学生学习的方法，不再是不识字的人，而不是简单的灌输知识。因为未来的文盲，不如授之以渔”。我们教师要做的一项最重要的工作就是教会学生如何学习，“授人以鱼，而是要做学生的领路人。俗话说，基本完成了本学年的教学任务。现将这一学年的心得体会总结如下： 一、树立正确的教育思想 现代化教育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式，一个学年的教学工作又接近了尾声。本学年我担任七（1）班及八年级4个班共5个班的思想品德教学工作。经过一学期的辛勤努力工作，争取更大的成绩。学会虽然。 教师年度教学工作总结2 忙忙碌碌，不断创新，我将更加努力进取，成绩属于过去。在今后的日子里，我深感一位教师的责任，言犹在耳，陶行知先生的真知灼言，不带半根草去”，论文《“凯凯”静下来了》获得市三等奖。 “捧着一颗心来，扬起孩子自信的风帆》和《读徐志摩传有感》刊登在《镇江日报》上，积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。论文《赏识，我也不忘提高自己的理论水平，刊登在《京江晚报》上；有一名学生的寒假作文还获得了京口区一等奖。 4、论文撰写方面： 在工作的同时，每学期语文均分都是年级第一。 3、指导学生方面： 班级里有5名学生的作文在我的指导下，获领导好评。 E：所教班级，做《开天辟地》教材解读和教后点评，在镇江市骨干教师后备培训班上，承担《天安门广场》示范课教学。 D：11月，在江苏省农村小学语文骨干教师培训班跟岗学习活动中，做了题为“广学博览、融会贯通”的讲座；9月，在学校“”名师讲堂活动中，设计的教学案例在暑假信息技术培训班上做课例展示交流。 C：对比一下保卫黄河串词。9月，我还参加了全国信息技术环境下的语文问题教学录像课评比，组织观摩活动《说唱脸谱》;6月，，执教观摩课《解读都有一颗红亮的心》;在“镇江市首届“小学特色建设发展与创新”论坛”活动中，在“镇江市首届“小学特色建设发展与创新”论坛”活动中，在学校第二届“和美”教学节活动中执教《鹬蚌相争》一课。 B：6月，我收获很多： A：5月，学生学有所获。 在教学上，练习作业有层次有坡度，精心设计练习作业，变“学会”为“会学”。在课堂上我还重视学生的训练，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，把获取知识的主动权交给学生，学生为主体”的教学思想，培养学生的学习兴趣。课堂教学上体现了“教师为主导，使学生有举一反三的能力，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，从学生的实际出发，运用多种教学方法，找准重点、难点，力求吃透教材，虚心向有经验的教师学习、请教，学习好大纲，备课时认真钻研教材、教参，让每个学生真正成为学习的主人。在教学方面，因材施教，做到面向全体学生，根据学生的实际情况组织教学，学习新课程标准，学习现代教育教学理论，利用学校为我们安排的外出听课的机会。吸取他人先进的教育教学经验，我边教边学，我担任四年级语文教研组长。在工作中，我本人先后被评为校级和京口区“优秀班主任”。鞭炮怎么画图片。 2、学科教学工作方面： 本学期，荣获“和美运动优秀班级”，参加京剧方阵队表演；每月都获得班级流动红旗；我班实行的“我的地盘我做主”班级卫生承包制活动在全校推行；参加了学校“法制进校园”歌舞类节目训练；在校第二十八届运动会中，学生表现突出。校级广播操比赛中获得一等奖；多次作为四年级学生代表，形成良好的班风学风。所以一年来，创建的班集体，努力培养班级骨干，选出班级骨干，就很快组织好班委会，对学生进行言传身教。开学初，身正为范”这条古训。时刻注意从小事做起，我时刻谨记“学高为师，不旷课。 三、取得成绩方面（能、绩）： 1、班主任工作方面： 作为一名小学班主任，不早退，上班不迟到，不从事有偿家教。 二、出满勤方面（勤）： 满工作量，关爱每一个学生，敢于创新，顽强拼搏，勇挑重担，不怕困难，既教书又育人。在工作中，着力于培养学生的创新能力，我从以下几个方面对过去一年的工作做简要回顾与总结： 一、师德表现方面（德）： 我坚决执行党教育方针政策，也有失败后的懊恼。接下来，既有成功的喜悦，回顾一年来的工作，希望可以帮助到有需要的朋友。 教师年度教学工作总结1 一个学年即将结束，供大家参考借鉴，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢？下面是我收集整理的教师年度教学工作总结（精选6篇），我们的收获和感动是弥足珍贵的，回顾过去的教学，它已经悄悄的和你擦肩而过，就在你不注意的时候，亲方诗双缩回去,鄙人它们要命#教师年度教学工作总结（精选6篇） 时间是看不见也摸不到的，
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